《从问题到方程》课件ppt建湖县实验中学七年级上.pptVIP

音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。　　　　　 宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 地球之变 生物之谜 日用之繁 数学无处不在 　 ------华罗庚 　　　 4.1从问题到方程 在图中平衡的天平上，蓝色小球的质量是多少克？ 如果设蓝色小球的质量是x克， 你能得到一个关于x的等式吗？ 创设情境 2x+1=5 方程是表达数量之间相等关系的“天平” 我校排球队参加区排球联赛，赛场规定:胜一场得2分，负一场得1分。该队赛了12场，共得20分。该队胜了多少场？ 学一学: 例: 方法一:枚举法 得分 负 胜 12 0 24 11 1 23 10 2 22 9 3 21 8 4 20 … … … 我校排球队参加区排球联赛，赛场规定:胜一场得2分，负一场得1分。该队赛了12场，共得20分。该队胜了多少场？ 学一学: 根据:胜场得分+负场得分=20,可列出方程: 方法二:列方程 2x+(12-x)=20 设该队胜x场,那么该队负(12-x)场, （1）审题:弄清题目中已