修改-典型案例1-平行交换岗位轮训—汽车维修专业人才培养模式的探索与实践.docVIP

平行交换、岗位轮训——汽车维修专业人才培养模式的探索与实践 一、实施背景 汽车服务是汽车后市场三大板块之一，也是目前中国发展最快、前景最好的行业之一。中国长期的短缺经济，使人们的目光过多地集中在制造业，而对汽车后市场重视不够。随着汽车需求增长的释放，汽车后市场随着汽车市场的迅猛发展也日益呈现出前所未有的活力。有权威专家预测，到2020年，汽车服务的市场规模已达到5000亿元以上。汽车服务产业不断发展，已成为国民经济重要支柱产业，国家正通过进行相关汽车产业调整振兴计划，推进汽车产业结构优化升级，从而增强企业素质和国际竞争力，促进相关产业和国民经济平稳较快地发展。随着行业的发展，技能人才的需要变得越来越大。随着生活质量的不断提高，轿车成为汽车消费的主体。因此，相应的汽车4s服务、专业维修、快修连锁企业技术人员、服务人员、营销人员的需求变得越来越大，据汽车维修行业统计但就川北地区每年的汽车各类技能人才的缺口就达4000-5000人/年左右。 二、主要目标 1、形成“厂中校、校中厂”办学培养模式（把课堂带入工厂，把工厂的能工巧匠请进学校）。 2、构建基于工作过程系统化专业课程体系。校企合作编写具有工学结合特色教材（工作页）。 3、建成一支“双师”结构的教学团队，加强校企合作教学团队机制建设，制定师资队伍建设规划和管理制度 4、 组织师生参与汽车维修技术服务（定岗轮训），其人数在200人次/