3.4 实际问题与一元一次方程(2.球赛积分表问题).pptVIP

* * “球赛积分表”问题 某次篮球甲A联赛常规赛最终积分榜 通过观察积分表，你能选择出其中哪一行最能说明负一场积几分吗？ 14 14 0 14 钢铁 18 10 4 14 卫星 21 7 7 14 远大 21 7 7 14 雄鹰 23 5 9 14 蓝天 23 5 9 14 光明 24 4 10 14 东方 24 4 10 14 前进 积分 负场 胜场 比赛场次 队名 思考？ 1、这是图标信息题，你能从表格中“挖掘”出哪些已知条件？ 3、那么胜场的积分怎样求？ 问题？ 1、用式子表示总积分与胜场、负场数之间的数量关系？ 2、某对的胜场总积分能等于负场总积分？用一元一次方程的知识说明。 问题？ 1、用式子表示总积分与胜场、负场数之间的 数量关系？ 问题？ 2、某对的胜场总积分能等于负场总积分？ 用一元一次方程的知识说明。 x表示所胜的场数，必须是整数， 所以不符合实际， x表示什么量?它可以是分数吗? 由此你得出什么结论? 可以判定没有哪个队的胜场总积分等于负场总积分。 注意：解决实际问题时，要考虑得到的结果是不是符合实际。 2、用方程解决实际问题时，不仅要注意解方程的过程是否正确，还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。 1、利用方程不仅能求未知数值，而且可以进行推理判断。 通过例题学习，你有什么体会？ 课本第112页第9题 通过本节学习，你有什么收获？ 1、如何从表格中获取信息。 2、利用方程不仅能求具体数值， 而且可以进行推理判断。 3、方程解决实际问题时， 不仅要注意解方程的过程是否正确， 还要检验方程的解是否符合问题的实际意义。 课内： （1）课本第107页第8题；（字不抄、要标页码和题号） （2）课本第111页第2题（4） 课外?）（1）预习课本第104—105页；（2）复习课本第110页；（3）突破3+1第56页；（4）完成试卷一份（星期一早交） 宇宙之大，粒子之微，火箭之速， 化工之巧，地球之变，生物之谜， 日用之繁，数学无处不在! 如图是一张有4人参加的某项棋类循环比赛额定积分表，每场比赛胜者得3分，负者得－1分，和局两人各得1分。 （1）填出表内空格的分值； （2）排除这次比赛的名次。 3 丁 3 1 丙 -1 乙 1 3 甲 总分 丁 丙 乙 甲 －1 －1 1 5 1 3 －3 3 7 －1 (1)如果温度的变化是均匀的,21分的温度是多少? (2)什么时间的温度是34℃? 时间和温度的关系: 温度 T 随时间 t 增加而升高,每分钟温度升高3℃ 73℃ T=10+3t 8分 彰显数学魅力！演绎专页传奇！ 彰显数学魅力！演绎专页传奇！ 彰显数学魅力！演绎专页传奇！ 彰显数学魅力！演绎专页传奇！ 彰显数学魅力！演绎专页传奇！ 彰显数学魅力！演绎专页传奇！ 彰显数学魅力！演绎专页传奇！