八年级生物下册导学案及参考答案【全册新】.docVIP

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  • 2016-06-19 发布于重庆
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八年级生物下册导学案及参考答案【全册新】.doc

八年级生物下册导学案及参考答案【全册新】

八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 导学1 第一节 水中生活的动物(2课时) 【学习目标】 1、了解水生无脊椎动物的常见类型。探究鱼类的运动呼吸方式,并概括鱼类主要特征说明水生动物适于水中生活的特点。关注水生动物的生存环境。 3、通过分组实验,培养学生团体协作精神。增强环境保护的责任感和紧迫感,并在今后的生活中注意保护水域环境。 【学习过程】: 一、自主学习 1、动物目前已知的大约有 种。它可以分为哪两大类: 和 。 2、生活在水中的动物中,鱼类属于 动物;无脊椎动物中,海葵、珊瑚虫属于 动物,章鱼、乌贼属于 动物,虾蟹属于 动物,此外还有其他类别的生物种类。 3、鱼适应水生生活的特、.体型呈形、;.触手极滑,外有液,可减少水中运动的、?靠那种鳍保持前进的方向? 6、 7、? 三、系统总结 鱼生活在水中,通过鳃在水中呼吸,通过鳍来游泳。鱼类属于脊椎动物。生活在水中的动物种类有很多种,例如,海豚、鲸和海豹等它们属于脊椎动物中的哺乳类;龟、鳖娃娃鱼(大鲵)和蛇属于脊椎动物中的爬行类。海马不像鱼,但也是鱼类,而鲸和海豚虽然象鱼,但它们不是鱼类,由此我们不能通过形态来判断。 四、生活链接 (关于鱼鳔) 硬骨鱼类,大多数都有鳔。鱼鳔的体积约占身体的5%左右

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