为人名服务.docVIP

城关小学 六 年级 语文 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 五下第 4-5节 主备教师 雷鸣茹 辅备教师 教学内容 12.为人民服务 课型 集体 教学目标 1．理解课文思想内容，使学生受到革命人生观的启蒙教育。　　2．概括课文中心思想，体会作者论述中心思想的思路。　　3．学会本课生字。通过查字典、联系上下文理解词语。　　4．朗读课文。背诵课文。 教学重、难点及突破办法 1．理解课文中含义深刻的语句。　　2．了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。 教学准备 课件及相关资料 教学时数 二课时 教学过程（教与学的双向活动） （内容不够可附活动页）： 二次备案 （包括资源利用情况说明） 第一课时 导入： 60多年前，一个烧炭战士因炭窑倒塌而牺牲，让一代伟人吟诵出光焰万丈的名篇，它照耀了过去也温暖着今天。这就是1944年9月8日毛泽东在普通士兵张思德同志追悼会上所作的《为人民服务》的讲话。 “死得其所”，在这个词中“所”原指地方、处所。让学生找到这个词所在的句子读一读，联系上下文想一想，进而联系实际讨论，体会“死得其所”在课文中指的是死得有价值，有意义的意思。 “鸿”字在课文中组成“鸿毛”一词，这个词的字面意思并不难理解，指的就是鸿雁的毛。引导学生找到带有“鸿毛”一词的句子