五年级下语文教案-威尼斯的小艇-人教新课标.docVIP

五年级下语文教案—威尼斯的小艇|人教新课标 教学目标： １、理解课文内容，认识威尼斯小艇的特点和作用，以及船夫的驾驶技术之高超。 ２、领会抓住事物特点写的表达方法。 ３、感情朗读课文，感受威尼斯独特的风景美。 教学重点：认识小艇的特点和作用。 教学难点：领悟作者的表达方法。 教学过程： 一、导入新课： 同学们，现在正值春暖花开之际，都愿意到处去逛一逛。今天我们一同去欣赏下异域风情，如何？ 板书“威尼斯”,听说过这儿吗？你有怎样的了解?（简介威尼斯） 美国著名的作家马克.吐温也曾慕名前往。这位作家你听说过吗？（简介作者）， 他留下了一篇著名的散文：《威尼斯的小艇》 二、出示课题 齐读课题 质疑课题：你读懂了什么，有什么问题想要提出？ 在读课文之前，好好琢磨琢磨题目的意思，理解题目的意图是一种很好的学习方法。 三、初读课文 请同学们带着刚才的思考，自由朗读课文，达到正确流利。说说课文内容和自己的突出感受。 学生自读课文后谈感受 四、默读课文，自主学习 走了一趟威尼斯，坐了一次小艇，要想把感受说的更好，得深入课文一个字一个字，一个词一个词、一句话一句话地琢磨。这样，你肯定会有新的发现，新的体会，新的感受。 下面，让我们再认真、仔细地默读一遍课文，读懂的或有疑问的地方可以圈点批注。 学生默读，教师巡视 六、小组交流，组长评价 自学完毕，小组交流，组长评价 七、集体分享 全班集体汇报交流