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- 2016-06-19 发布于重庆
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人教版思想品德八年级下册第十课第二框《自觉维护正义》导学案
教师活动
(环节、措施)
一、导入新课
二、明确目标
学生自主说明本节目标
三、预习检测
小组讨论交流,互查知识储备
四、分组合作
1.小组讨论完成新知自学和活动体验。
2.小组长或老师分配展示任务,各组做准备。
五、展示提升
小组长派人讲解,其余同学补充、点评、质疑。
六、达标测评
⒈完成测评问题。
⒉全课小结反馈。
第十课 《我们维护正义》
第二 框 《自觉维护正义》
主备人:蓝旻芳 复备人: 蓝旻芳 时间
温馨
提示:
仔细看看学习目标和重点难点,它会让在学习中迷茫的你找到方向
学习目标:
知识目标:
懂得社会成员遵守社会规则和程序,就是维护正义;有正义感的人,应该做到的具体要求。
能力目标:
具有自觉维护正义的实际行动能力;自觉遵守社会规则和程序的能力;见义勇为精神的践行能力。
情感、态度和价值观目标:
对正义充满向往和追求,要做有正义感的人,具有崇尚正直的优良品德;树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识;积极主动追随见义勇为、匡扶正义的时代精神。
教材分析
本单元内容是对前几单元内容的自然提升,使学生在意识形态领域形成良好的素质,能在日常生活中做到自觉维护公平和正义,履行自己的义务。创设情境法引导讨论法。
3、举例非正义的行为。
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