历史：《中国民族民主革命的先行者——孙中山》教案（选修4）.docVIP

第一节 中国民族民主革命的先行者——孙中山 [教学目的] ?? 概述孙中山为中国的民主共和而斗争的主要史实：创立资产阶级革命政党、领导辛亥革命、颁布《临时约法》、捍卫民主共和的斗争、促成国共合作。评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。感受孙中山百折不饶追寻救国之路的探索精神、开天辟地的革命勇气和坚持民主共和的坚定立场。 [教学重点] 孙中山为中国的民主共和而斗争的主要史实。 [教学难点] 孙中山精神；评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 [教学过程] 专题四?? “亚洲觉醒”的先驱 ? 概述 一、概念：列宁把19世纪末20世纪初，亚洲出现的资产阶级民族民主运动称为亚洲觉醒 二、原因： 1、19世纪末，主要的资本主义国家纷纷向帝国主义过渡，对外的的侵略扩张转为资本输出为主，加深了他们与亚洲国家之间的矛盾 2、随着亚洲民族资本主义的发展，资产阶级成为民族解放运动的领导者。 3、在殖民侵略的过程中，列强往往与当地封建势力相勾结，因此这一时期的革命运动性质是反帝反封建的运动。 第一节 中国民族民主革命的先行者——孙中山 课程标准：概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 1．概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度的主要史实。 2．概述孙中山建立资产阶级共和国的主要史实。 3．评价孙中山在二十世纪中国社会巨变中的历史作用。 ４．体会孙中山的革命献身精神和追求“民主”、“自由”的人文情怀。 孙中山医生思想的伟大转变：从医人到医国； 从改良到革命； 从旧三民主义到新三民主义 孙中山的革命活动主要分为三个阶段：领导辛亥革命，缔造中华民国 ??????????? ??????????????????????维护民主共和 ????????????????????????????????? 提出新三民主义，倡导国共合作 讲授新课： 一、救国道路的探索： （一）求学时期的孙中山 1、童年入本村读私塾——接受传统文化的教育 2、海外求学经历： （1）1897年：檀香山一基督教学校学习：开始接触西方政治学说 （2）1883年，先后就读于香港中央书院、南华医学堂和香港西医学院。 （3）1892年以优异成绩毕业于西医学院——开始在澳门、广州行医 （二）救国思想的转变：从改良到革命： 1、改良：1894年上书李鸿章：（1）主张：革新政治+发展经济 ?????????????????????????? （2）结果：遭到冷遇 2．转向革命： （1）原因：①西式教育的影响 ②上书的失败 ③甲午战争爆发后，清政府的腐败进一步暴露 2．转变的标志：成立兴中会 （1）时间、地点：1894年11月，檀香山。 （2）宗旨：“振兴中华”。 （3）誓词：“驱逐达虏，恢复中华，创立合众政府。” （4）性质：中国资产阶级第一个革命团体 （5）意义：标志着孙中山开始走上了民主革命的道路，成为民主革命的先行者。 ?二、领导辛亥革命，缔造中华民国 （一）建立革命的组织：兴中会 （二）开展反清斗争 1、筹划广州起义： ①时间：1895年 ②结果：失败，陆皓东死难 “中国有史以来为共和革命而牺牲者第一人” ③意义：资产阶级革命者同清王朝彻底决裂，以武装起义迈出了中国民主革命的第一步。 2、流亡海外的生活： （1）概况：① 亡命日本 ② 赴美、英考察，宣传革命，发展组织。 ③ 伦敦蒙难，释放后成为最有名望的革命党人。 （2）影响：① 增强了革命信心，更积极开展反对清王朝的斗争。 ② 通过考察和研究，使他改造中国的思想趋于系统。 3、筹划广东起义：1900年10月广东惠州起义失败 （三）组建中国同盟会： 1、背景： ①社会背景：《辛丑条约》的签定标志着清政府完全沦为列强统治中国的工具，中华民族危机进一步加剧。 ②思想：随着新式学堂和留学教育的发展，新型知识分子队伍不断壮大，民主革命思想广泛传播，方形成强劲革命潮流 ③组织：一些资产阶级革命团体相继建立，资产阶级革命派成为重要的政治力量 （兴中会、华兴会、光复会、科学补习所） ④主观需要：革命团体斗争分散，无力领导全国性的反清革命，斗争需要走向联合。 （2）成立： ①时间、地点：1905年、东京 ②机关报：《民报》 ③领导人：孙中山为总理，黄兴为执行部庶务 ④政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” ⑤性质：第一个全国性的统一的资产阶级革命政党 （3）组织的发展：①国内支部：上海、重庆、香港、烟台、汉口 ②海外支部：南洋、欧洲、美洲、檀香山 （四）创建革命的理论——三民主义 1、提出：在《民报》中，解释为三民主义 2、内容：（1）民族主义——民族革命：前提 （2）民权主义——政治革命：核心 （3）民生主义——社会革命：补充发展 3、评价： （1）进步性： ①是