「齊準備迎接通識」家長講座.pptVIP

* * * 如何裝備自己，迎接通識教育？ 2009年3月14日 吳亦文老師 (通識科老師) * * 如何支援孩子研習通識教育科？ 如何學習和應考通識教育科? * 新高中學制下的通識科 核心科目 中文 英文 數學 通識 選修科目 2x或3x 其他 學習經歷 全人發展 + + * 透過探究各類議題以擴闊學生的知識基礎，加強學生對社會的觸覺。幫助學生聯繫不同範疇的知識，擴闊視野…… 通識教育科的學習經歷可幫學生成為終生學習者, 並且有信心面對未來的挑戰。 《通識科高中課程及評估指引(定稿)》 * 知識 概念 能力 獨立學習 批判性思考 自我管理 解決問題 溝通能力 資訊處理 正面的價值觀 積極的態度 VS + + * 科學、科技與環境 公共衛生 社會與文化 今日香港 現代中國 全球化 自我與個人成長 個人成長與人際關係 課程內容： 能源科技與環境 * 評核 十六歲的靜儀已戴了六個耳環，現準備再添一個舌環，並與同學阿玉討論她的計劃： 阿玉： 你瘋了？都穿了六個耳環了，還要穿舌頭？你還要不要命啊？ 靜儀： 會沒命？你太誇張了吧！ 阿玉： 你的常識哪兒去了？舌頭裏邊血管多的是，它被刺穿後傷口長期被一 件金屬物體撐著，能長好嗎？ 靜儀： 我的耳珠也是這樣穿，都也沒什麼。 阿玉： 口腔內的細菌