江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修1《6.1细胞的增殖》第1课时.docVIP

【教学目标】 知识目标 　简述细胞的生长和增殖的周期性　掌握有丝分裂的过程、特征和意义，尤其是DNA和染色体的规律性变化　能力目标 　模拟探究细胞表面积与体积的关系，探讨细胞不能无限长大的原因　学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律　通过学习有丝分裂过程，培养学生分析图像、解读图像的能力 　情感、态度和价值观目标 　通过学习细胞的增殖过程及特点，从而更加清楚地认识到生命的奇特，激发学生对生物学科的兴趣热爱细胞周期的概念细胞有丝分裂过程以及有丝分裂的特点有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化细胞周期的概念细胞有丝分裂的特点及意义有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的数量变化规律及其相互间的关系：人体大约有1014个细胞，但我们知道我们都是由一个受精卵发育来的。人的红细胞平均寿命只有120天，其他正常的细胞也都有一定的寿命。同学们从这些事实可以提出什么问题吗？ 生物体生长 细胞生长 ←— 细胞体积增大 细胞数目的增加 ←— 细胞分裂 事实上，不同动植物体同类组织器官的细胞大小一般无明显差异，器官的大小主要取决于细胞数目的多少 一、细胞不能无限长大 1.实验证据——细胞大小与物质运输的关系 （1）原理：①酚酞遇NaOH呈紫红色 ②琼脂块大小模拟细胞大小 ③物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率 （2）实验流程：制备正方体琼脂块→