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  • 2016-06-19 发布于江西
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第三讲 大学生职业生涯设计

第三讲 大学生职业生涯设计 一、职业生涯的基本理论 二、职业生涯设计的具体内容 三、大学生自我认知与职业生涯设计 四、当前毕业生的理智选择 一、职业生涯的基本理论 (一)职业生涯:一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路。 1、美国生涯理论专家萨珀的观点:  “生涯”:生涯指一个人终其一生所扮演角色的整个过程,由三个层次组成。 (1)个人年龄成生命的过程:可细分为成长、试探、建立、巩固、维持、衰退等时期; (2)广度或范围 :每个人一生所扮演各种不同的角色; (3)深度:个人投入的程度(或者拼搏所到的层次) 职业生涯的基本理论 2、我国古代孔子的理论:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十从心所欲,不逾矩。孔子称:修身齐家、治国平天下。 3、国外将7年划成一个期,儿童、少年、青年、中年、老年 二、职业生涯设计 畅销书《飞向成功》中的寓言故事 1、职业生涯设计:是指个人发展与社会组织相结合,对是一个人职业生涯的客观因素进行分析、总结和测定,从而确定是一个人和事物奋斗目标。并选择实现这一事业目标和职业,编制相应的教育,培训和工作的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向作出合理的安排。 2、职业生涯的特性: (1)可行性:设计要有事实依据,并非美好的幻想或不着边际的梦想 (2)适时性:设计是预测未来的行动,确定将来的目标,应有时

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