第五章 几何学悖论.pptVIP

第五章 几何学悖论 对大多数人来说，甚至对大多数在中学及大学学习过数学的学生来说，“几何”一词意味着欧几里得平面几何，它是研究平面图形的性质，而且我们对其中的一些性质是很熟悉的。在这里，我们将按费利克斯·克来因在一百多年前提出更广义的观点来认识几何，这就是研究几何图形在确定的一组变换群下保持不变的那些性质。拓扑学作为几何学的一个分支，它是研究图形在连续变形下不变的种种性质。 教学目的： 1.了解几何上的一些悖论； 2.对现代几何的内容有一些初步了解； 3.对形成悖论的原因有一定的认识。 1．绕着一个姑娘转圈 假如有两个小孩捉迷藏，男孩在寻找女孩藏身的地方。有一颗非常粗大的树，足以遮挡一个人的身体。 男孩：啊，梅蒂尔！你在树后藏着吗？ 绕着一个姑娘转圈（续） 当这个男孩绕着树转圈寻找女孩的时候，女孩也这样做，她绕着树横走，鼻子总是朝着树，所以那男孩始终看不到她。 绕着一个姑娘转圈（续） 他们这样绕树转一圈后，都回到了原来位置。 这时，男孩绕女孩转了一圈吗？ ◆观点一：当然啰！他既然绕着树转了一圈，就必然绕着姑娘也转了一圈。◆观点二：瞎说！即使那里没有树，他也一直未能看到女孩的后背。既然是绕着一个物体转一圈怎么能看不到它