小学升初中数学提高训练(第二部分应用题).docVIP

第二部分 应用题 【题111】 芳芳做加法时，把一个加数个位上的9看作7，十位上的6看作9，结果和是201，正确的结果应当是（ ）。 【思路或解法】 用和分别减去个位、十位上错误的数值，加上正确的数值即得：201-7-90+9+60=173。 　　答：正确的结果应当是173。 【题112】 今年小红12岁，小刚10岁．几年前，小红和小刚的年龄和是18岁？ 【思路或解法】 今年的年龄和是12+10=22岁，比18岁多22-18=4岁，两人一年增长的年龄和是2岁，增长4岁需要4÷2=2年，列成综合算式是（12+10-18）÷2=4÷2=2（年）。 　　答：2年前，小红和小刚的年龄和是18岁。 【题113】 三年级一班有45人，三年级二班和三年级一班的平均人数是47人。三年级二班比三年级三班少1人，三年级三班有几人？ 【思路或解法】 三年级一、二班的平均人数是47人，那么它们的总人数应是47×2=94人，二班的人数是94-45=49人，三班的人数是49+1=50人。列成综合算式是47×2-45+1=50（人）。 　　答：三年级三班有50人。 【题114】 某校饲养场有182只兔子，把它们装进两种笼子里，一种每笼装6只，另一种每笼装4只，正好装满36个笼子，这两种笼子各有多少个？ 【思路或解法】 先假设36个笼子，每只都只能装4只兔子，那么就剩下182-4×36=38只兔子没笼子装．要用36只笼子装完，就要用一部分装6只的笼子调换装4只的笼子，每调换一个笼子就可以多装6-4=2只兔子，那么多出的38只兔子就要用38÷2=19个能装6只兔子的笼子来调换．于是能装4只兔子的笼子就只要36-19=17个了。 　　答：每笼装6只兔子的笼子有19个，每笼装4只兔子的笼子有17个。 【题115】 甲、乙、丙三人各拿出9元合伙买了一批练习本．由于甲比丙少要15本，乙和丙要的一样多，因此，乙和丙每人都要给甲1.5元，三人合伙买来（ ）本。 【思路或解法】 由甲比丙少要15本，乙和丙要的一样多，和乙和丙都要给甲1.5元三个条件。可以推知每个本子的价钱是1.5÷15=0.1元，三人共买了9×3÷0.1=270（本）。 　　答：三人合伙买来270本。 【题116】 文化用品商店以每本4.5元买进相册若干本，每本售价为5.4元，卖到还剩4本时，除成本外还获利50.4元，问这个商店买进相册几本？ 【思路或解法】 商店这次共获利50.4+5.4×4=50.4+21.6=72元，每本相册获利5.4-4.5=0.9元，买进相册72÷0.9=80本。 　　答：这个商店买进相册80本。 【题117】 下面这张发票被墨汁污损了三处（用圆黑点表示），请算出育英中学买了几块小黑板？（列式计算） 文星文化用品商店发票 　　第08745号 购货单位：育英中学19874月5日 【思路或解法】 由发票中的已知数量可知： 　　白粉笔的金额为0.30×40=12.00元 　　小黑板的金额为134.66-12.00-22.66=100.00元 　　小黑板的数量为100.00÷12.50=8块 　　答：买了8块小黑板。 【题118】 小华和小强各自用6角4分买了若干支铅笔，他们买来的铅笔中都是5分一支和7分一支的两种，而且小华买来的铅笔比小强多，小华比小强多买来铅笔（ ）支。 【思路或解法】 64可分解为50+14和15+49，可知小华买了5分的10支、7分的2支，共花5×10+7×2=50+14=64分．小强买了5分的3支、7分的7支，共花5×3+7×7=15+49=64分．小华比小强多买（10+2）-（3+7）=12-10=2支．答：小华比小强多买铅笔2支。 【题119】 三个小朋友都有同样多的铅笔，后来冬冬给兰兰、美美几支铅笔后，兰兰比冬冬多5支铅笔，美美比兰兰少1支铅笔。问冬冬分别给兰兰、美美多少支铅笔。 【思路或解法】 冬冬共给出了（5+5-1）÷3=9÷3=3支，也就是兰兰和美美共得到3支，美美得到（3-1）÷2=1支，兰兰得到1+1=2支。 　　答：冬冬给兰兰2支铅笔，给美美1支铅笔。 【题120】 甲的年龄数字颠倒过来恰好是乙的年龄，二人年龄之和为99，甲比乙大9岁。求甲的年龄。 【思路或解法】 设甲的年龄为10x+y，那么乙的年龄为10y+x，因为两人年龄之和为99，得： 　　10x+y+10y+x＝99，x+y=9 　　又因为甲比乙大9岁，则 　　（10x+y）-（10y+x）=9，x-y=1 　　把x+y=9和x-y=1等号两边分别相加，得2x=10，x=5，把x=5代入x-y=1，可知y=9-5=4 　　答：甲的年龄是54岁。 【题121】 杰尼斯进了一家商店，花了所带钱的一半，然后又花了10元钱；走出这个商店，又进了另一家商店，花了余下钱的一半之后，又花了10