2015-2016八年级生物上册学案.docVIP

第5单元　生物的多样性 第14章 丰富多彩的生物世界 第一节 五彩缤纷的植物世界 一、学习目标： 1、说出植物的主要类群及其特征。 2、举例说出植物与人类生活的关系。 3、关注我国珍稀植物。 二、自学导引： 藻类植物的结构都比较＿＿＿，大都生活在＿＿＿中。它们的结构都比较简单，有＿＿＿的，也有＿＿＿的。单细胞藻类植物主要有＿＿＿、＿＿＿等，多细胞藻类植物主要有＿＿＿、＿＿＿等。 苔藓植物一般只有矮小的＿＿＿＿和又小又薄的＿＿＿＿，没有＿＿＿，茎、叶中没有＿＿＿。常见的苔藓植物有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。苔藓植物对＿＿＿＿＿十分敏感，可以作为监测空气污染的＿＿＿＿＿＿。 蕨类植物不仅有真正的＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿，而且在体内具有＿＿＿＿，因此能较好的适应陆地生活。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是＿＿＿，能产生生殖细胞――――＿＿＿＿。常见的蕨类植物有＿＿＿＿，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿等。 煤是古代＿＿＿＿＿植物的遗体。 苔藓植物和蕨类植物的生殖都离不开＿＿＿＿，因此只适于生活在＿＿＿环境中。 种子植物是能产生＿＿＿＿的植物，包括＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 裸子植物的种子＿＿＿＿，没有＿＿＿包被，根茎叶发达，生殖过程不受＿＿＿＿的限制，适合生长在各种环境中，＿＿＿、＿＿＿是构成森林的主要树种，＿＿和＿＿＿是绿化树种。 被子植物种子外面有＿＿＿包被，形成＿＿＿＿。有＿＿＿个器官，分别是＿＿＿＿＿＿