2015年国家教师入编模拟试卷(含答案).docVIP

2015年国家教师入编模拟试卷(满分100分 时间150分钟)一、判断题(每小题1分，共12分) 1．我国中小学教师专业标准的基本内容分为维度、领域、基本要求三个层次。() 2．实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。() 3．斯金纳的操作性条件作用理论中惩罚就等于负强化。() 4．教育的个体发展功能也称为教育的本体功能。() 5．一个人能力强就一定能完成当前活动。() 6．发现教学法就是让学生去寻求人类尚未知晓的事物。() 7．现代认知心理学认为理解是学习者利用已有的认知结构同化新事物的过程。() 8．是不是面向全体学生，是应试教育和素质教育的本质区别。() 9．男女的智力结构总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性大。() 10．根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。() 11．资源管理策略就是要告诉学生怎样充分合理地利用时间搞好学习。() 12．我国教育法律关系的主体可分为三类：学校、学生、教师。() 二、单项选择题(每小题1分，共15分) 1．2014年1月19日，新华社受权发布中共中央国务院《关于()的若干意见》。从2004年起，中央一号文件连续11年锁定“三农”主题。 A．加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础 B．加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障力度 C．加快发展现代化农业