13-14版化学学习方略必修2课件：2.4太阳能、生物质能和氢能的利用（苏教版）.pptVIP

【解题指南】本题是一道综合信息题。解题的关键是正确理解“地球对太阳能的利用率”的含义，水、大气和光合作用产生的糖类，都是人们生存所必不可少的，所以地球利用的太阳能包括水循环吸热+大气流动吸热+光合作用吸热。 【解析】地球对太阳能的利用率为 利用率= 通过光合作用，每年太阳能转化的化学能为 365×24×3 600 s×40×109kJ·s-1≈1.26×1018kJ; 设每生成1 mol葡萄糖所需吸收的能量为Q， 由：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2　ΔH =Q 6×44 g×10-3kg·g-1 QkJ A 1.26×1018kJ 则：A= Q为生成1 mol葡萄糖所需吸收的能量。 光 叶绿素 答案：(1)23.3% (2)1.26×1018 (3) 每生成1 mol葡萄糖所需吸收的能量 【变式训练】关于用水制取二次能源氢气，以下研究方向不正确的是(　　) A.构成水的氢和氧都是可以燃烧的物质，因此可研究在水不分解的情况下，使氢成为二次能源 B.设法将太阳光聚焦，产生高温使水分解产生氢气 C.寻找高效催化剂，使水分解产生氢气 D.寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气 【解析】选A。氢能源指氢气能源，在水不分解的情况下，得不到氢气，且氧不可燃烧，所以A的说