2009-2012年安徽省高考题型分析及解题指导 题型突破之化学实验(课件).pptVIP

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  • 2016-06-19 发布于河北
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2009-2012年安徽省高考题型分析及解题指导 题型突破之化学实验(课件).ppt

2009-2012年安徽省高考题型分析及解题指导 题型突破之化学实验(课件)

安徽省望江中学 安徽省望江中学二轮复习系列课件 题型突破之 化学实验 四年题型回顾 四年题型回顾 四年题型回顾 四年题型回顾 解题指导 1、实验装置图的正误判断,是化学学习的一种基本能力,更是高考的一大考点。解答策略重在四查:查气体发生装置或主要反应发生装置是否有错;查所用反应试剂是否符合实验原理;查气体收集方法是否有错;查尾气吸收装置、安全装置是否有错。另外,应根据实验目的判断相应操作是否正确,现象、结论是否统一。 2、实验操作和现象分析题应分析清楚:实验目的→实验原理→实验过程→实验现象→实验结论以及注意事项。分析时要和所学的知识相联系,将不熟悉的内容转换成已学的知识。 2012《考试说明》题型示例 2012《考试说明》题型示例 【例12】下列装置或操作能达到实验目的的是( ) 〖答案〗C 〖说明〗本题以考生熟悉的实验装置图为背景,考查了实验室制取并收集氨气、气密性的检查、二氧化碳的收集等基本实验操作和原电池工作原理,以及实验室常见仪器的用途和使用方法。 〖来源〗2008年江苏卷 安徽省望江中学 安徽省望江中学二轮复习系列课件

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