2009-2012年安徽省高考题型分析及解题指导 题型突破之物质结构01（课件）.pptVIP

安徽省望江中学 安徽省望江中学二轮复习系列课件 题型突破之 物质结构 三年题型回顾 题型特征 此类题目的主要特征是将元素周期律和周期表密切结合，要求考生掌握通过周期律对元素的性质进行比较和通过某种性质确定元素种类的双向推断，难度中等。 解题模板 步骤1：根据元素性质、原于核外电子排布规律、元素在周期 表中的位置等已知信息确定元素的种类。 步骤2：结合元素周期律对周期表中元素进行性质比较。 典型例题 提分锦囊 1．同周期元素从左到右（同主族元素从下到上），元素的原子半径逐渐较小，非金属性逐渐增强，最高价氧化物对应的水化物的酸性逐渐增强，非金属元素气态氢化物的稳定性逐渐增强。 2．相同电子层结构的离子的离子半径随着核电荷数的增加而减小。 3．无法直接比较的两种元素一般可通过一种参照物进行比较，如比较Al3+与S2-的半径大小，可以找出与S位于同一主族的O，O2-与A13+电子数相同，且半径O2-A13+，O2-S2-，故A13+S2-。 2012《考试说明》题型示例 2012《考试说明》题型示例 安徽省望江中学 安徽省望江中学二轮复习系列课件