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- 2016-06-19 发布于河北
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2009高考生物专题复习:生物的进化
生物的进化 学习要求 生物的进化 拉马克的进化学说 1.主要观点 用进废退 获得性遗传 2.先进性 打破了神创论 达尔文的自然选择学说 1.主要内容 过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存 2.先进性 科学地解释了生物进化的原因及生物的适应性和多样性 3.局限性 对遗传和变异的本质不能做出科学的解释 接受了用进废退和获得性遗传的观点 对生物进化的解释局限于个体水平 一、现代生物进化理论的主要内容 种群是生物进化的基本单位 生物进化的实质在于种群基因频率的改变 物种形成包括三个基本环节:突变和基因重组、自然选择、隔离 隔离是物种形成的必要条件 例1:下列有关物种形成的说法不正确的是( ) A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可以导致新物种的形成 B.突变和基因重组可以使种群产生定向的变异,因而可能导致新物种的形成 C.经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成 D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致物种的形成 (三)、自然选择在生物进化中的作用 例1:现代进化理论认为,突变和基因重组能产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类范畴( ) 例2:某岛屿上存在着尺蛾的两个变种,该地区原为森
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