真做才有真收获总结报告.pptVIP

1.非常好的课程推进大环境 2.一群有思想的、执着的探 路者、实践者 编织与生活 借力 借领行政之力保障课程实施 * 借集体之智拓展课程的内涵 借智 * 借智 * 借智 * 走出校门去实践 * 烟花三月下扬州 “烟 花 三 月 ”国 际 旅 游 节 扬 州 2 日 游 游 览 线 路 设 计 设计 要求 带领游客在行程时间内游玩，时间、景点安排尽量合理 旅游景点要有扬州特色 旅游设计可以包含早晨、中午用餐、入住酒店、购物等 网址 各类搜索引擎 第 一 天 景 点 时 间 简 要 说 明 备 注 何 园 8:00-9:20 从新世纪大酒店用完早餐后，于7:40集中上车。 晚轻第一名园的美誉 中午西园大酒店品尝扬州“三头宴”。午间可去欣赏扬州漆器、玉器工艺馆观赏。 个 园 9:40-10:00 介绍完毕,可自由购买个园内的纪念品。 史公祠 10:10-11:10 同上。了解史可法“衣冠冢”。 汪氏 小苑 2:30-3:50 同上。另外，在去“汪氏小苑”途中，可顺便介绍江泽民主席的旧居。 琼花观 3:55-4:30 看看美的琼花。 朱自清故居 4:40-5:20 看后上车去美食街品尝扬州小吃，7:00集中。去“浪淘沙”享受扬州沐浴文化，9:00回程 第 二 天 冶 春 7:00-8:00 在冶春吃早点：蒸饺、包子、绿茶、三鲜煨面，然后出发。 素菜宴充当午餐。 瘦西湖 8:00-10:30 乘乾隆号游览船，去瘦西湖，沿途细到观光。 大明寺 平山堂 10:40-11:40 11:40-下午1:00在“小觉林”品尝扬州素菜宴。 观音山 1:30-2:40 游客自行购物，并集体参观。 天山 汉墓 3:00-4:20 游完之后，回旅馆休息。 其它1 如之间有空闲，可去大商场进行购物。 * 借能人之才提升课程质态 借才 案例编入“成长册” 我的个人专集 一馆 二室 三园 综合实践活动课程是一个魅力无穷的课程，在实践中学生的个性得到张扬、各种能力得到提升、人格素养获得完善。只有脚踏实地真正地引领师生开展丰富多彩的实践探究活动，并在过程中不断总结、反思，才能真正享受这门课程给师生们带来的幸福。 ——真做才有真收获！ 我的感悟 我们的校园 ——综合实践活动课程中的幸福师生 扬州市广陵区沙口小学 樊 燕 学校荣誉掠影 实践特色班队建设 个人专集 巧手编织 玩具安全 机 器人探秘 扬州的桥 玩转魔方 民间工艺探究 叶的研究 走进农田 * 我的个人专集 玩转魔方 编织与生活 机器人探秘 玩具安全性的研究 探究民间工艺 走进农田 叶的研究 观察水养萝卜缨 扬州市沙口小学三（5）班 高婧媛 上学期徐老师给了我一个萝卜缨，下面还连着一小块萝卜皮，萝卜缨的茎长长的，是青绿色的，徐老师说：“你可以把萝卜皮放在水里面养，然后观察。” 2012年10月7日的时候，茎已经长了1厘米了，叶子变大了，萝卜皮的颜色也变深了。有一次，养萝卜的盘子里没水了，萝卜缨叶子耷了下来，我赶紧给它浇了水，第二天萝卜缨又直起来了。 到2013年3月2日的时候，它开出了一朵小白花，花心金黄金黄的，有四片花瓣，只有一点点清香。爸爸说：“花能结出萝卜种子。”我兴奋极了，心想：我不是可以种大萝卜了吗。一幅大萝卜的图片出现在我脑里。 3月8日的时候花又开大了，更艳了。 我愿我的萝卜缨快快长出萝卜种子来。 扬州的桥文化研究 儿童主题体验馆展示 * 人与社会---孩子们的小发明（专利) * 人与社会---孩子们的小发明（专利) * 校园魔方热 我的个人专集 在实践中收获 在实践中收获