关于在乡镇深入开展新形势下社会主义核心价值体系宣传教育的调研报告.docVIP

关于在乡镇深入开展新形势下社会主义核心价值体系宣传教育的调研报告.doc

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关于在乡镇深入开展新形势下社会主义核心价值体系宣传教育的调研报告

关于在乡镇深入开展新形势下社会主义核心价值体系宣传教育的调研报告 为深入学习宣传贯彻党的和宣传思想工作会议精神,全面落实科学发展观,进一步凝聚人心,振奋精神,推动我镇文化大发展大繁荣,提高我镇文化软实力,促进和谐恰热克建设党的十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中首次提出“建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带”,并且指出“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”党的十七大提出“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”建设社会主义核心价值体系,是一项长期的战略任务,必须从宣传教育抓起。为此,在学习贯彻十七大精神中,我们走访了中小学校,调查研究对进行社会主义核心价值体系宣传教育工作。总的印象是:开始引起领导重视,列入重要工作计划;初步把德育工作与宣传教育社会主义核心价值体系结合起来进行;积累了一些行之有效的宣传教育方式方法;尚待进一步提高,形成长效机制。 在党员干部中开展以践行科学发展观为重点的理论学习教育活动 坚持把科学发展观作为理论武装工作的重要内容,用科学发展观武装党员干部的头脑,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,不断取得科学发展的实效。一是以镇班子成员为重点,加强和改进了党委中心组的学习,完善和坚持中心组学习制度。认真开展“党委书记讲党课”竞赛活动,并做好优秀讲党课教材的评选推荐工作。二是认真组织党员干部的理论学习。我们以灵活多样的形式组织开展学习教育活动,引导广大党员干部全面领会精神和中国特色社会主义理论的基本内容和深刻内涵,广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动。三是抓好社会主义核心价值体系宣讲工作。各村、各集中开展社会主义核心价值体系教育活动的基础上,继续组织多种形式的宣讲队伍,深入到村,用通俗易懂的语言、灵活多样的形式,向干部群众宣讲社会主义核心价值体系。组织党委成员积极开展理论宣讲活动,举办理论大课堂,使中国特色社会主义理论体委学习教育活动有影响、有深度。发挥各类阵地优势,使党的创新理论走进生活、贴近百姓,推动当代中国马克思主义大众化。 二、在机关干部中开展中国特色社会主义理论体系读书活动 认真组织开展中国特色社会主义理论体系的学习宣传,深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想,牢牢掌握中国特色社会主义理论体系的基本观点、基本方法,着力在融会贯通、指导实践、推动工作上下功夫,引导广大干部群众更好地运用发展着的马克思主义指导新的实践。今年,我们在机关干部中广泛开展了中国特色社会主义理论体系读书学习活动。这一活动要以进一步深入学习宣传贯彻党的十七大为重点,从提高党员干部的马克思主义理论水平出发,注重理论学习的全面性、系统性。把它作为贯彻落实党的提出的全面建设学习型社会,加强党员干部能力建设、打造高素质干部队伍的重要手段。认真学习党的十六大以来的一系列理论创新成果,全面深入地学习领会中国特色社会主义理论体系,学习领会科学发展观的深刻内涵、基本要求和精神实质。读书活动要以学习《中国特色社会主义理论体系学习纲要》、《科学发展观学习纲要》、《建设社会主义核心价值体系学习读本》为重点,选学了一些时政文件、经济知识和优秀书籍;观看一些优秀影片;开展读好书、强素质等系列主题活动。切实提高机关干部的科学文化素质和业务工作能力。 三、在全体公民中开展道德模范评选表彰活动 社会主义核心价值体系建设是社会主义精神文明建设的中心环节,精神文明建设各项工作都要围绕这一中心环节部署和展开。在全体公民中认真开展了道德模范评选表彰活动。我们充分认识评选表彰道德模范是深入贯彻党的精神的重要举措;是建设社会主义核心价值体系的有效途径。这一活动坚持面向基层、重在推动工作、做到公平公正的原则,以热爱祖国,拥护中国共产党领导,身体力行社会主义荣辱观,模范遵守公民道德规范,在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认为基本标准。我们严格评选标准和工作程序,确保评选出的道德模范经得起实践和群众的检验。全镇道德模范评选表彰设“全镇助人为乐模范”、“全镇见义勇为模范”、“全镇诚实守信模范”、“全镇敬业奉献模范”、“全镇孝老爱亲模范”五个奖项;每个奖项各表彰人左右。镇党委政府要重视发挥道德模范榜样作用,用他们的感人事迹、先进思想和崇高精神引领社会风尚。广泛宣传道德模范的感人事迹和优秀品质,大力弘扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高精神。把学习宣传道德模范融入社会主义荣辱观学习实践活动之中,融入青少年思想道德建设之中,融入群众性精神文明创建活动之中,在全镇形成学习道德模范、关

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