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学习目标 1、积累生字词,了解克隆的有关知识 2、训练筛选信息、概括内容要点的能力,逐步提高阅读科普文的能力 3、进一步了解说明顺序和说明方法 检查预习:给下列红字注音 匍 匐 繁衍 胚胎 鲫鱼 囊 蟾 蜍 两栖 鳞片 脊 椎 分泌 濒临 6、难能可贵: 7、濒临: 8、渗透: 9、匍匐: 检查预习:导学案上的表格 说明对象及特征: 说明顺序: 实验对象:鱼类、 研究成果:鲫鱼、 黑斑蛙蝌蚪、 小灰鼠、 时间: 说明方法: 本文结构: 课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类? 第一,克隆可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。 第二,克隆可以用来挽救珍稀动物。 第三,克隆对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命、人类疾病的防治等具有重要意义。 课堂导学:独立思考 1、课文使用了四个小标题,你认为好吗?为什么?(提示:从结构形式和内容上分析) 2、什么是克隆?请根据课文内容概括回答。为了说明克隆是什么,作者运用了哪些说明方法?有什么作用?(提示:有五种说明方法) 来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体。 (3)作诠释:第2段“如果我们用外科手术….这些生物体就是克隆个体。而这…….就叫做无性繁殖系。”作用:科学的、通俗易懂的介绍了什么是克隆。让读者更易理解。 (4)列数字:“两个、四个、八个……” 作用:具体、准确的说明了克隆可以无限复 制的特点 从课文中我们能看出科学家怎样的态度和精神?(参考课后练习二),从文中找出能表现这些语句的句子,画出来。 严谨、求实、锲而不舍的态度和精神 第四段第2、3、4行“用鲫鱼囊胚期……用直径10微米左右………细胞核。” 第四段“在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出….的鲫鱼。” 第五段“依靠高超的外科手术…精确地….卵细胞内。” 第八段:“经几百次灰、黑、白这样的操作…” 第九段“经过247次失败之后……” 第十段:用极细的吸管从卵细胞中取出核。 立即送入取走核的苏格兰黑面羊的卵细胞中。 然后,将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。 正方观点:是福音。 1、可以使不孕症患者实现做父母的愿望 2、能使亲人复活,重温天伦之乐 3、能使许多不治之症找到新的治疗方案。 4、可以帮助物种(包括人类)优胜劣汰。 5、可以促进经济的发展,开拓出广阔的市场 ……….. ……… 反对克隆人的请举手? 是恶兆 1、会对现有的社会家庭伦理体系造成巨大冲击 2、会成为犯罪分子的犯罪工具 3、制造大量结构完全相同的克隆人可能会诱发新型疾病广泛传播 4、在技术还不很完善的时候,可能会制造出许多畸形人,那该怎么处理? 5、克隆人技术大量推广的话,会抹杀人与人之间的差异性,让世界变得无趣、单调 …………. ……….. 科学是一把双刃剑,事物总有它的两面性,克隆人也是如此。克隆技术可以造福人类,但也会带来危害。 头脑风暴—— 请以“如果我会克隆,我会……”开头,发挥想像说一段话。 示例:如果我会克隆,我会用这先进的技术克隆出许多奇花异草,把地球上荒凉的沙漠变成绿的世界,花的海洋,小鸟的天堂,让整个世界都充满生机 《动物也在“计划生育”》参考答案 13、用了拟人的修辞手法,新颖别致、生动形象的揭示了动物也会自己控制种族数量这一特征,表明本文的说明内容,增强读者阅读兴趣,吸引读者眼球。 14、分类别。条理清晰地说明了旅鼠计划生育的两种方式,让读者一目了然,更易理解。 15、不能。“主要”一词起限制作用,意思是有关事物中最重要的,起决定作用的,表明红狐的食物除了野兔和老鼠外,还有其他食物,如果删去,就变成了食物只有野兔和老鼠,太绝对了,与事实不符。 16、(1)旅鼠以自杀形式计划生育,红狐以减少生殖数量的办法计划生育。(2)红狐在控制种族数量上比旅鼠“人道”。 * * 这是一个大家都喜欢的形象——孙悟空。 他神通广大,经常在紧要关头拔一撮猴毛变出一大群猴子。 这是我国明代大作家吴承恩在《西游记》中的精彩描述 一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎,一年内就能长出数百株草莓苗 富贵竹插枝即活 仙人掌每块落地就生根 第一只克隆宠物猫CC 克隆马及其“母亲兼姐姐” 克隆的荧光小猪(左)和正常小猪(右) 奇妙的克隆 授课人:江西宁都 叶芸 735049190@ 解释词语 1、拍案叫绝: 2、神通广大: 3、蟾蜍: 4、两栖: 5、相安无事: 拍桌子叫好。形容非常赞
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