写给高三毕业班的学弟学妹们.docVIP

写给高三毕业班的学弟学妹们 走过了柳絮纷飞的三月，走过了烟雨笼纱的四月，五月，悄悄到来。五月份，是个忙碌的季节，这意味着那场我们准备已久，渴望已久，但又惧畏已久，担心已久的无烟战争即将到来。作为现在已是大二学生的我，依旧清晰地记得两年前那个同样的五月份，自己有过怎样的焦躁、忐忑、忧虑，甚至是压抑。现在，走过来了，再看这座桥对面的你们，有很多很多的话想说…… ?? 相信我们都是在追梦的路上，无论是在学习上成绩优异还是普通或是较差，每个人的心里都有着这么一颗种子，它会在我们的努力下孕育、发芽、成长、开花、结果，照亮我们的一生。所以，梦是向导，是牵引我们勇敢向前走的无形力量。只是，作为即将走上高考考场的你们，需要把目前的这个梦想安置在现实的土壤里，结合自己的实际，既不要好高骛远，也不能妄自菲薄，给自己合理定位，脚踏实地，不盲目攀比。你需要明白这个道理：该是你的别人抢不去，不是你的也勉强不来。是的，以前可能有老师给我们讲这些道理：什么立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志；什么要有雄心壮志；还有要敢于尝试，云云。这些话都没错，但是在高考前这仅有的几十天的时间你如果还在以此为座右铭的话，就是你错了。道理如摘苹果一样，如果枝头上的那个苹果你踮起脚就可以摘到，鼓励你尽自己最大能力去摘下它；但是如果你费力跳起来依然无法够到，那么建议你放弃，去寻找那些你努力过可以摘到的苹果。否则你一味地跳来跳去去采摘那个你根本无法够到的果子，到最后，你很有可能会一无所获。 ?? 为自己定好位之后，在剩下的有限的时间里按部就班的按计划有步骤的去复习，为自己增加取得成功的筹码。不同的人有不同的学习方法，这是毋庸置疑的，找到适合自己的有效方法是最明智的选择；如果感到迷茫，建议跟着老师的计划进行学习，毕竟是带毕业班的老师，相信都是资历深、经验丰富的“校宝”级人物。永远不要对自己老师有抵触心理，如果有，请换个心态，用一种全新的眼光重新认识眼前这位你感觉讨厌的老师。或许他曾狠狠地批过你，或许他很不给你面子地在课堂上拿粉笔头当飞镖当众发射向你，或许他讲课真的是像你所说的那样很枯燥，或许是他长得不符合你审美的品味，或许你觉得他对你不如对别的学生好，偏心眼儿，或许，或许，但是，明白吗，老师之所以这么做说明他并没有放弃你，如果你在课堂上睡觉的时候，跑神的时候，甚至翘课的时候，他看到了却不再做什么，说什么，那才是你最大的悲哀了。还有，想想为什么觉得老师对你不够好，课堂上你积极配合老师了么？你主动回答过他的问题么？课下你和他交流过么？或是他叫你出去谈心的时候你把自己真实的想法告诉过他么？你尊重他么？如果没有，请不要把所有的责任都推给老师，找一找自己的问题，这是解开心结最有效的办法。总之，在最后的这一段时间，不论是讨厌还是喜欢，一定要配合好老师的复习计划，因为大家有一个共同的目标：考出自己的水平，顺利步入自己心目中的大学。这就足够了。当然，我知道，这最后的一个月会有很大的压力需要去承受，或许会感到压抑，彷徨，情绪也可能会波动很大，“郁闷”、“无聊”、“不爽”、“没意思”、“难过”……这些字眼估计每一个高三的学生都说过不止一遍。两年前坐在一号楼南面三楼最东头的那个教室，桌子上的书本、复习资料堆得我们坐在那只露个脑袋，甚至是两张桌子的空隙也塞满了做过的高考真题集，我想说的是不要整天只坐那里看书做题，那样的学习方法可能对有些人适用，他们可以受得了，但是相信大多数人还是希望可以有事半功倍的学习法。没记错的话，那时候我们早上五点起床，跑早操，然后早自习，早饭后早读，上午第二节下课后课间操时间，12点15分放学吃午饭，午睡半小时，下午第二节课后有个较长的自由活动时间，以及晚读下课后的课间十分钟，那时候会有很多学生下楼跑一两圈或是在趴在栏杆上聊天、听歌，记忆最深的就是那时校广播每天下午自由活动时间放的歌《心愿》、《走在乡间的小路上》这几首歌，现在在大学的播音间还是喜欢放这几首歌，听着熟悉的旋律，会依旧记起那段刻骨铭心的日子，那些人、那些事、那些欢笑、那些莫名的忧伤。其实当我们走过去了就会发现，原来，很想逃脱的现在，也可以成为将来我们回忆起来很美好的，很难忘的，也是很珍惜的一笔财富。 ???? 所以，把握好现在，不要让自己有遗憾，有朋友伴着一起努力一起奋斗一起充实一起成长，这种感觉，将是一辈子最美的记忆。课间时间就不要再蜗居在那一桌一椅之地埋头题海了，走出去，呼吸下新鲜空气，理一理思路，放松下心情，这样接下来的学习才会更有效率。不赞成半夜猫在被窝里学习，早上三点爬起来在厕所里背书，睡眠时间不能得到保证，再加上应考有形无形的压力，一般人是无法承受的。只要在课堂上认真听课，自习时间按计划看书学习，做题时学会有选择的做，成套成套的真题集不是要你全部做完的，得心应手的题起到热热身的作用就可以了，