百师联盟一轮(秦兆清).pptVIP

交流提纲 第一部分：感知全国高考 一、高考的“任性” 1、高考的科目变化 2、课改的变化 二、“任性”的命题 1、山东高考这几年 2、远眺全国卷 第二部分：遐想复习策略 一、整体的认知 二、建议与设想 三、复习中的教学管理 第一部分：感知全国高考 一、高考的“任性” 1、高考的科目变化--- 70年代末；80年代；90年代；2007以来；当今…；中间还有标准分，以后高考命题权分散…（山东还有60分能力试卷） 中间和社会的变化和需求有密切关系，总感到“突然”“任性” 二、“任性”的命题 1、山东高考这几年 （1）方向是正确的：能力立意 例如07社保题；08家庭题；09书籍题；10哥伦布史观题；11黄宗羲孟德斯鸠史料观论；12严复题；13近代教育图表题；14研究性学习妇女解放题；15的宋代理学题 （2）特点是突出的:所谓“能力”“素养” 阅卷人：2014试题特点： 突出主干知识，体现基础性 突出能力立意，体现学科性 突出课程理念，体现创新性 突出考生主体，体现人文性 2、远眺全国卷：怎么考？ （1）选材容量大，信息分散： 13年古代海洋利用题：材料700字； 14年东北地区移民题：550字； 15年40题韩愈和康有为题460字； 改革题： 13年清末新政题350字； 14年古代山林管理近300字； 15年衡制改革350多字…… （4）答案简介，难以捉摸