网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

专题01牛顿第一定律的理解和应用总结报告.ppt

专题01牛顿第一定律的理解和应用总结报告.ppt

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第三章 牛顿运动定律 河北师大附中 李喜昌 关于牛顿第一定律的理解 1.建立:牛顿第一定律不能用实验直接证明,它是牛顿以伽利略的理想实验为基础,利用科学的逻辑思维推出的结论。 2.条件:物体不受外力作用或所受合外力为零。“不受外力作用”是理想环境下的条件,“所受合外力为零”是实际环境下的条件。 4.意义:(1)它揭示了物体的一种性质——一切物体都有惯性;(2)它揭示了力的本质——力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因,即产生加速度的原因;(3)它揭示了物体在不受外力作用或所受合外力为零时的运动规律————匀速直线运动或静止状态。 3.结论:物体总保持匀速直线运动或静止状态。 二、惯性及对惯性的理解 1.惯性是物体本身的固有属性。无论物体的受力情况、运动状态和地理位置怎样,有质量的物体均有惯性。 2.质量是物体惯性大小的唯一量度。物体的惯性大小与物体的受力情况、运动状态无关。 3. 惯性在不同的情况下表现形式不同。当物体不受外力或所受合外力为零时,惯性表现为维持物体的运动状态不变。当物体所受合外力不为零时,惯性表现为物体运动状态改变的难易程度。(牛二) 4.区分惯性和惯性定律。惯性是物体本身固有的一种属性,它跟物体受不受外力无关。惯性定律是物体运动的一种规律。惯性的存在是无条件的,一切物体都具有惯性,而惯性定律的成立是有条件的,即物体不受外力作用或所受合外力为零。 三、运动状态的改变 运动状态改变含义:是指速度的改变.(速度改变包括速度的大小、方向有其中之一发生改变或两者都发生改变的情况). 指出力是改变物体运动状态的原因,即产生加速度的原因; 四、力和运动的关系 物体所受到的合外力大小和方向决定了物体加速度的大小和方向,而加速度的大小和方向决定了速度变化的快慢和方向.加速度大小与速度大小无必然的联系. 1.(2007海南物理1)16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是( ) A、四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快;这说明,物体受的力越大,速度就越大 B、一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态” C、两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快 D、一个物体维持匀速直线运动,不需要力 解析:亚里士多德的多数结论来自观察.当时并没有考虑到摩擦力的作用,所以许多结论都是错误的.根据我们现在所学的内容,力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动状态的原因.所以ABC都是他的观点,而D不是. D 警示:在分析时,由于看前面的例子而易选择ABC中的一个.在分析时应该看后面的说明. 2.(2006年广东卷1)下列对运动的认识不正确的是( ) A.物体的自亚里士多德认为然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动     B.伽利略认为力不是维持物体运动的原因  C.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅使其运动 D.伽利略根据理想实验推出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有每个速度,将保持这个速度继续运动下去                                     A 解析:亚里士多德认为没有力作用在物体上,物体就不会运动。伽利略认为力不是维持物体运动的原因,伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具 有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去。牛顿认为力是改变物体运动状态的原因,并不是使物体运动的原因。故答案为A。 备考提示:本题涉及对运动的认识过程,考查对基本理论的认识程度,属于容易题。 3.(2003上海理综卷 50)理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是实验事实,其余是推论. ①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度; ②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面; ③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度; ④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动. 请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列 ②③①④ 在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论.下列关于事实和推论的分类正确的是( ) A、①是事实,②③④是推论 B、②是事实,①③④是推论 C、③是事实,①②④是推论 D

您可能关注的文档

文档评论(0)

金不换 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档