1.2.2充要条件的应用(人教A版选修1-1)介绍.ppt

2.①必要性：若ax2-ax+10对于一切实数x都成立， 由二次函数性质有 ②充分性：∵0a4，∴0＜ ＜1，即0＜1- ＜1, ∴ax2-ax+1=a(x- )2+1- ＞0,∴若0＜a＜4,则ax2-ax+10对于一切实数x都成立． 由①②知，命题得证． 【思考】题2是数学中的什么问题？解答本题常用的方法有几种? 提示：题2是数学中的恒成立问题. 解答本题常用的方法有两种：一是判别式法，此法是针对一元二次不等式的恒成立问题；二是分离参变量法. * * 第2课时 充要条件的应用 1.理解充要条件的概念. 2.会判断一些简单的充要条件问题. 1.本课的重点是判断简单的充要条件问题. 2.本课的难点是充要条件的证明问题. 充要条件 p是q的充分必要条件 q是p的_____________ p与q_____________ 简称_________ 充要条件 充分必要条件 互为充要条件 1.推出符“?”的意义是什么？ 提示：推出符“?”表示从两个方向均能推出，从命题的角度来理解，推出符“?”表示连接的是两个命题，它们互为逆命题且同真. 2.互为充要条件是指条件和结论是相对的，在充要条件问题的证明中，条件是确定的吗？ 提示：互为充要条件中，条件和结论是相对的，在充要条件问题的证明中，条件是确定的. 3.函数y＝logax(a0且a≠1)在(0，＋∞)上单调递增的充要条件是________． 【解析】由对数函数的单调性知，当a1时，y=logax在（0,+∞）上单调递增．函数y＝logax(a0且a≠1)在(0，＋∞)上单调递增的充要条件是a1. 答案：a1 4.“a＝2”是“直线ax＋2y＝0平行于直线x＋y＝1”的________ 条件. 【解析】当a＝2时，直线ax＋2y＝0，即2x＋2y＝0与直线x＋y ＝1平行.因为直线ax＋2y＝0平行于直线x＋y＝1，所以 ＝ 1，a＝2.综上，“a＝2”是“直线ax＋2y＝0平行于直线x＋y ＝1”的充要条件． 答案：充要 1.充要条件概念的理解 （1）从命题的角度理解 当由条件和结论构成的两个互为逆命题的命题都是真命题时，我们把条件和结论称为互为充要条件. （2）从集合的角度来理解 已知集合A={x|p}，B={x|q}，若A=B，我们称p和q互为充要条件. 2.充要条件的常用同义词 在解题时常常遇到与充要条件同义的词，如“当且仅当”“等价于”等，准确地理解和使用数学语言，对理解和掌握数学知识是十分重要的. 3.条件与结论的四种关系 通过学习，我们知道条件与结论有如下四种关系： （1）条件是结论的充分不必要条件.从命题的角度来说，就是由条件能推出结论来，而由结论推不出条件来. （2）条件是结论的必要不充分条件.从命题的角度来说，就是由结论能推出条件来，而由条件推不出结论来. （3）条件是结论的充要条件.从命题的角度来说，就是由条件能推出结论来，且由结论也能推出条件来. （4）条件既不是结论的充分条件又不是结论的必要条件.从命题的角度来说，就是既由条件推不出结论来，又由结论推不出条件来. 充要条件的判断 【技法点拨】 充要条件的判断思路及注意事项 （1）思路：充要条件的判断同充分条件、必要条件的判断思路是一样的. （2）注意事项 ①在定义法中，既要判断条件对结论的充分性，又要判断条件对结论的必要性. ②在推出法中，使用的是双向推出符，而不是单向推出符. ③在集合法中，判断的是两个集合互为子集，即判断两个集合相等. 【典例训练】 1.下列命题: ①ab0是a2b2的充要条件； ②ab0是 的充要条件； ③ab0是a3b3的充要条件,则其中正确的说法有( ) （A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个 2.（2011·天津高考）设集合A={x∈R|x-20}，B={x∈R|x0}， C={x∈R|x（x-2）0}，则“x∈A∪B”是“x∈C”的( ) （A）充分而不必要条件 （B）必要而不充分条件 （C）充分必要条件 （D）既不充分也不必要条件 3.指出下列命题中，p是q的什么条件(在“充分不必要条件”“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种作答)． (1)对于实数x，y，p：x＋y≠8，q：x≠2或y≠6； (2)非空集合A，B中，p：x∈A∪B，q：x∈B. 【解析】1.选A．①由不等式的性质易得ab0?a2b2，反之则不成立，如a=-2,b=1. ②由不等式的性质易得ab0? ,反之则不成立，如a= -2,b=1. ③由不等式的性质易得ab0?a3b3,反之则不成立，如a= -2,b=-3. 2.选C.集合C的解集是{x|x0或x2}. ∵A∪B={x|x0或x2