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历史文明史观及其典型试题例析 一、文明的概念与划分 文明史观认为：人类历史从本质上说是人类文明发展的历史，人类文明的发展及其人类自身的文明化是人类历史发展的基本线索。人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。　　而文明是指人类社会的进步状态，包括物质文明和精神文明两个方面，它是在一定社会生产方式的基础上产生，并随着社会的进步不断发展的。在人类文明史上，奴隶社会、封建社会、资本主义社会都曾产生过与之相适应的文明。 一般认为，“文明”按照纵向可以分为农耕文明（新石器时代、青铜器时代、铁器时代）和工业文明（手工工场时代、蒸汽时代、电气时代等），横向可以分为物质文明、政治文明、精神文明，其划分标准是生产力。纵向的农耕文明和工业文明都包含那个时代的物质文明、政治文明和精神文明。 ?二、物质文明、精神文明和政治文明的概念及其相互关系 物质文明就是人们在改造客观世界的实践活动中形成的有益成果，表现为物质生产方式和物质生活的进步，包括物质生产文明史、物质交流文明史、物质生活文明史等；政治文明就是人们在政治实践活动中形成的有益成果，表现为社会政治制度和政治生活的进步，包括政治观念文明史、政治制度文明史、政治组织文明史、政治行为文明史和政治技术文明史等；精神文明就是人们在改造客观世界的同时改造主观世界中形成的有益成果，表现为社会精神产品和精神生活的进步，包括科技文明史、学术思想文明史、文学意识文明史和宗教文明史等。 物质文明体现的是人类在改造自然过程中处理的人与自然的关系。政治文明体现的是人类在改造社会过程中处理的人与人的关系。精神文明体现的是人类在改造主观世界的过程中处理的主观与客观、人与自我的关系。这就是三个文明之间的基本区别，它们分别标志一定社会在物质生产和物质生活、政治活动和政治生活、精神生产和精神生活这三个方面的进步程度。物质文明是社会存在和发展的起点，它对政治、思想等其他活动具有决定作用，其他活动都为之服务；政治文明在社会中处于主导地位，它与国家政权直接相连，决定着物质文明的发展方向和精神文明的性质；精神文明为物质文明和政治文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证. 三、典型试题例析： 例1：（2006年全国卷第38题）阅读下列材料： ???材料一??10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表（见表一） 表一??10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表 时间 欧洲 时间 中国 ? 10—15世纪 ? ? 远洋航海技术 宋 元 明前期 印刷术、指南针和火药的划时代发展 远洋航海技术 16世纪 哥白尼太阳中心说 ? 明中期 李时珍（本草纲目） ? 17世纪 ? 伽利略天文望远镜 哈维血液循环学说 波义耳近代化学 笛卡儿解析几何 牛顿力学体系 ? 明后期 ? 清 徐光启《农政全书》 徐霞客《徐霞客游记》 宋应星《天工开物》 18至19 世纪中叶 瓦特蒸汽机 法拉第电磁感应原理 细胞学说 分子—原子结构学说 进化论 ? ? ? 清 ? 材料二??恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。 ——《自然辩证法》 恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。”????????????????????????????????————《至瓦·博尔吉乌斯》 材料三??清雍正皇帝反复强调“农为天下之本务，而工贾皆其末也”，“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人”。———《清世宗实录》 回答： （1）根据材料，说明在10至19世纪中叶，与欧洲相比，中国科技水平所处的地位发生了什么变化。根据材料一、二并结合所学知识，指出16至19世纪中叶中西方科技的根本性差异。（8分） （2）根据材料二与所学知识，从经济、政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。（8分） （3）根据材料二、三与所学知识，分析清代（鸦片战争前）中国科技发展停滞的原因。（12分） （4）简述从中西方科技发展变化的历史中得到的启示。（4分） 【解析】解答第(1)问首先要精心审题。审题时不仅要看准两个求答项(变化、差异)更要注意““世纪”这一重要时间概念。“变化”是“与欧洲相比”，答案全由表中的有效信息提练而来：“从领先转为落后”；“差异”要求回答“根本性”的，而非具体的，应为：“欧洲是近代科学，中国是古典科技”。解答这两个求答项，注意“16世纪”这个关节点都是至关重要的。16世纪。当资本主义在欧洲兴起以后，中国却依然在封建末世徘徊，这正是造成“变化”和“差异”的关键所在。这一问难度不大，但却是答好后几问的出发点。 此题第（2）问和第（3）问实际上就是要学生破解“李约瑟难题”。这一难题的准确表述是：中国古代在经验技术的发