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我们在座的每个同学,都是这个班级独特而不可缺少的部分,因为有了你们,班级取得了系列成就,班级因为你们而骄傲!要让这个班级温暖而充满活力,要靠你们每位同学的努力和付出!只有你们进步了,班级才优秀了;只有你们快乐了,班级才壮大了! 1+12——团结协作,共同进步 初2015级2班主题班会 给你一滴水,怎样才能使它永不干涸? 投入大海之中。 集体拥有巨大的力量 谚语:人心齐,泰山移 三个臭皮匠顶个诸葛亮 童谣:一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米,身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。 现场感受集体的巨大力量: 活动1:拍手:孤掌难鸣vs声震天 活动2:初二,加油! 康中,加油! 中国,加油! 世界,加油! 故事1:逃命的野牛 分析 1.一头野牛有什么特征? 体形庞大,身体健壮,有锋利的角;害怕狮子 2.一群野牛有什么特征? 害怕狮子,各顾各,同伴被攻击不救援。 3.野牛可以抵御狮子的进攻吗? 救孩子的野牛 故事2:蚂蚁上树 启示:集体力量的源泉是团结协作 成员做好自我,协助他人,无私的帮助他人会让这个集体富有力量。 个人的成长离不开集体。与他人合作,个人才能更好的实现自己的人生价值,发挥自己的潜能。 下列行为,你做过吗?是团结协作吗? 团结协作,共同进步 明确:团结协作不是拉帮结派,更不是聚众滋事。 对国家、对社会:树正气,开新风,促发展 对个人:有利于健康成长,有利于个人身心 健康 想一想:怎样做才算真正的团结协作,共同进步? 学习上,纪律上,清洁上,生活中…… 善意的提醒别人,热情的帮助别人 做好自己的事,与他人良性竞争 敢于付出,不怕牺牲 目标一致,齐心协力 尊重别人,宽容他人 游戏:解手链 活动规则: 1.八人一组,队员面对面围在一起。 2.伸出手,和对面的人手拉在一起。注意:每个人要拉住两个人的手。 3.在不松开手的情况下,让八人组成一个圆。 你从活动中感受到什么? 活动是否成功与每个成员的努力和互相配合有关 一个人的力量是有限的,需要团结协作。 如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。 小结:集体因你而精彩 一年多来班级取得的成绩: 学习上:最好名次年级第20名。每次考试都有一两科平均分超过其他班级 在手抄报比赛中,全州八千多份选出188分获奖,我们班有三份得奖 体育上:张倩在校运会上打破记录,我班以34的成员数获得校运会团体第二名 纪律、清洁、综合:106寝室以最多流动红旗获得初中部第一名,班级每学期都获得学校授予的学习优秀班级称号 征服自我 努力,再努力 做到最好! 齐心协力,就一定能创造奇迹。当我们与家人相处的时候,当我们和其他人相处的时候,记住:1+12,团结协作,共同成长。让我们的团队因为我们而更加温暖,更加强大,更加有凝聚力!我们也将在温暖的团队中感受成功,快乐成长! 众人划桨开大船 一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进 波涛在后,岸在前 一根筷子轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌拍也拍不响 万人鼓掌声呀声震天
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