框架结构毕业设计计算书--个人版.docVIP

PAGE 淮 海 工 学 院 毕业设计任务书 设计题目： 江苏省新海高级中学办公楼设计 所属学院 ： 土木工程学院 专业班级： 土木081 学生姓名: 成金阁 学 号: 050841112 起迄日期: 设计地点: 校 内 指导教师: 李青松 职称： 副教授 系 主 任： 杨 敏，蒋德稳 发任务书日期: 2011年12月30日 题 目 徐州市铜山县职教中心综合教学楼设计 学 院 土木工程学院 专业班级 土木工程 学生姓名 成金阁 学 号 050841112 1.毕业设计（论文）应达到的目的 毕业设计是高等工程教育最后的集成教育阶段，其目的在于： （1）在知识上，应综合应用各种学科的理论、知识与技能去分析和解决工程的实际问题，并通过学习、研究和实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能延伸。 （2）在能力上，培养调研、收集、加工、整理和应用各种资料的能力。培养学生掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，提高工程设计计算、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力，以及培养学生分析问题和解决问题的能力。 （3）在综合素质方面，培养严肃认真的科学态度和严谨的科学作风，以及协调合作的能力。 2.毕业设计（论文）的内容和要求〔包括原始数据、技术要求、工作要求等〕 2.1基本要求： （1）认真贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。 （2）进一步掌握建筑与结构设计的全过程及基本方法和步骤，认真考虑影响设计的各种因素。 （3）认真处理好结构设计及建筑的总体与细部关系，选择合理的建筑结构形式、结构体系和结构布置，掌握建筑结构的计算方法和构造要求。 （4）确定结构计算简图，进行结构分析，结构分析方法必须手算，电算校核。 （5）了解和掌握与本设计有关的设计规范和规定，并能正确使用。对基础、墙体、梁、板、柱、楼梯等构件按现行的规范作详细准确的设计计算。 （6）认真编写设计计算书，绘制相应的设计图纸，并要求正确、规范、美观。 淮海工学院毕业设计任务书 2.2设计内容 教学楼（综合楼）位置：见总平面图，总建筑面积约为5000~6000 m2，层数约为5-6 层。 主要房间：接待大厅、会议中心、办公间、管理服务用房、多功能厅等。 参考密度：30%-50%、参考容积率：1-2、绿化率：35%以上。 2.3技术资料 （1）设防烈度按7度，设计基本地震加速度为0.1g，Ⅱ类场地，设计地震分组为第三组。 （2）基本风压为0.55kN/m2，基本雪压为0.4kN/m2,雪荷载准永久值系数分区为Ⅱ区，地面粗糙度类别为B类。 （3）地质资料： 地下水位在地面以下5m，地下水对混凝土无侵蚀性。土层分布均匀，根据取原状土样进行的室内土工试验结果确定各层土的物理力学性能指标。根据荷载试验确定地基承载力、桩端阻力、桩侧阻力特征值。地基土的物理力学性能指标如表1所示： 地基土的物理力学性能指标 表1 编号 土体名称 平均厚度（m） 含水率 ω% 天然重度 γ（kN/m3） 孔隙比 e 液性指数IL 压缩模量 Es(MPa) 地基承载力 fak(kPa) 桩侧阻力 qpa(kPa) 桩端阻力 qsa(kPa) 1 填土 0.8 16.8 2 粘土 0.7 32 17.0 0.9 0.95 8.6 185 15.6 300.6 3 粘土 5.0 30 17.8 0.72 0.83 16.5 280 120.5 2100.5 4 粘土 ＞10 34 18.6 0.75 0.80 18.3 290 140.5 2300.5 3.毕业设计的成果要求〔包括图表、实物等硬件要求〕 3.1建筑设计成果要求 3.1.1建筑设计说明部分内容： 工程概况；建筑功能分析；构造做法。要求不少于3000字，可以附图说明。 3.1.2建筑设计图纸部分（要求用CAD出图） 施工说明、门窗表 总平面图表示拟建建筑物周围的环境、标高、平面尺寸、层数及其与周边建筑物、道路的关系，指北针等。 各层平面图。 主要立面图至少两个（鼓励透视图和色彩表现，可加分）。 主要剖面图至少二个（剖切平面必须经过楼梯）。 详图楼梯详图必须画，标准间、卫生间至少一个。 淮海工学院毕业设计任务书 3.2结构设计成果要求 3.2.1结构设计计算书成果要求：（要求用手工书写） 主体结构设计计算：对于框架结构要求完成一榀框架全部计算内容，对于框架剪力墙结构要求完成一榀框架和一