名著《简爱》练习题(含答案).doc

六年级《简爱》阅读测试题 班级： 姓名： 一、填空题： 1.《简.爱》作者是（）。是英国文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校。毕业后，应聘来到当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。但，她坚定且近乎固执地认为，她有权追求她想要的生活及幸福。罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他是一个精神上的强大者 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。《简.爱》的作者（）与她的两个姐妹（）和（）并称（）三姐妹。《简.爱》这一故事主要发生在（）、（）、（）三个地方，其中（）最重要。简爱最擅长的的技能是（）《简.爱》成功塑造了（）（ ）（）的妇女形象。简爱在做（）期间，意外地获得了（）的遗产。简爱最终把两万英镑的遗产与（）分了。小说以罗切斯特第一次婚姻以及和（）的交往，讽刺了以（）为基础的爱情和婚姻。简爱与（）的主人（）先生产生了爱情。（）阻止了简爱和罗切斯特的婚姻。对（）和对（）是简爱的两个基本动机。《简·爱》一书中（）和（）曾要与简爱结婚。简爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是（）。在学校最喜欢的老师是（）谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师伴侣”两个人曾帮助过她简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖（）打击最大谭波儿老师出嫁旅行了，简爱失去了精神支柱简爱是找到第一份工作的方式是（），工作是在（）做（）简爱所教的孩子是（）养在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对（）的爱简爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是（）A.分手B.永未见面C.终成眷属D.互相憎恨下面哪些人是《简 爱》中的人物？ （ ） A.圣 约翰B.英格拉姆小姐C.希刺克利夫D.阿黛勒 、按要求回答下列问题。小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是罗切斯特先生为什么瞎了？（）她的疯妻又如何了？（爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱？（年幼的简爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（简爱被舅妈送到在那里最恨的人是毕业后留校做什么？简为什么离开孤儿院从这里可以看出她的什么个性桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演（）来试探简爱？罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？（）礼前夜，简做了一个什么梦爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简爱的心，这个人是（） ，但实际爱的只有（） 。圣约翰准备去印度传教，临行前向简求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，是因为什么简的态度是怎样的？。简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚？说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素，请举例。你以为，我因为穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了──我的灵魂和你一样，我的心也和你完全一样，……我们站在上帝脚跟前，是平等的──因为我们是平等的！”这是简在文中的一段精彩的表白，你能从中读出什么简.爱》这部小说是以的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的《简.爱》的人生由哪两个基本“旋律”构成？《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么？爱为何离开桑菲尔德庄园？简爱与罗切斯特的结局是）你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗？爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。给的印象是罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？写出《简.爱》中你记忆深刻