高考状元是怎样炼成的高考状元学习经之十八(改进学习方法提高学习效率).pptVIP

近阶段有的学生认为自己很苦 有的学生没有以前的效率高，想放弃时 6、善做笔记 强调记笔记的功夫，尖子生往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间华一道线，半边摘录课文概要，另半边记下老师补充的东西。7、书写整洁。8、及时提问。9、学习互助 学生经常一起讨论家庭作业中的难题，使用不同的解题方法并相互交流心得。10、自我测查 记笔记时，对自认为可能会考的知识点格外注意，课下根据这些知识点自编模拟题，并在考试前夕做出书面答案。如果哪里答的不圆满，就回过头来在复习。  从这些学生的共性来看，在智力水平一样的情况下，非智力因素起了决定性的作用。这些因素包括坚强的毅力、开朗的性格、良好的生活和学习习惯等，孩子一旦具备了这些素质，不但学习会成为他们的自觉行动，而且这些素质也会让他们终生受益。 请我们同学记住： 天道酬勤，成功并没有捷径 自习应该是这样一副场景： 明亮的教室，一群学子面前摊着厚旧的书本， 手持管用之笔，时而冥思苦想，时而奋笔疾书。 攻克一道道难题,感悟一条条道理...... 自习是通过自己的思维和反复的练习把课本和老师讲过的知识在脑中升华印象，使其成为自己的本领 关于自习课 我们是来学习的，我们是来备考的。 所以请你不要打扰别人的学习。 静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思：明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思：明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的快的狮子。那么，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你要做的，就是奔跑。 是的，奔跑…… 我发誓我是一个有良知的人， 我将无愧于父母的养育之恩和老师的良苦用心。 我是一个有骨气的人， 我不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百倍的努力来改变人生，创造辉煌。 我是一个意志坚强的人， 我决不会言苦言累，“头悬梁、锥刺骨”将是我学习上永远的榜样。 我是一个惜时如金的人， 我决不会浪费分秒宝贵的时间，“三更灯火五更鸡”将会是我刻苦学习的真实写照。 我是一个潜力无穷的人， 我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力中。 最后奉送三句话：（1）坚持就是一种赢的姿势 （2）轻松一点，胜人一筹 （3） 把最美的风景带到山巅， 体验登天的感觉，把最灿烂 的笑容留到火热的六月. 请看看他们吧，你有何种感想呢？ 雄鹰展翅恨天低 欲与天公试比高 改进学习方法 提高学习效率 提高学习效率的几点建议 高考状元的经验之谈 数学 英语 我学英语的“诀窍” 怎样学好高中数学 一、读好课本，学会研究 ????有些“自我感觉良好”的学生，常轻视课本中基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的“水平” ，好高骛远，重“量”轻“质”，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳” 。因此，同学们应从开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。可以把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适当加些批注，特别是通过对典型例题的讲解分析，最后要抽象出解决这类问题的数学思想和方法，并做好书面的解题后的反思,总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，学生要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，同时更是一个研究过程。 邓芳(北京大学法律系学生，江西省高考状元)： 二、记好笔记，注重课堂 ???? 首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。当然听是主要的，听能使注意力集中，要把老师讲的关键性部分听懂、听会。听的时候注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性的记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。科学的记笔记可以提高4 5 分钟课堂效益。 ???? 其次，要提高数学能力，当然是通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习数学的过程是活的，老师教学的对象也是活的，都在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时候，教材是反映不出来的。数学能力是随着知识的发生而同时形成的，无论是形成一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同的能力角度来培养和提高。 课堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。 ???? 再次，如果数学课没有一定的速度，那是一种无效学习。慢腾腾的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数学能力的，这就要求在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。 最后，在数学课堂中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随 着问题讨论，因此可以听到许多的信