班会课《我们在一起》报告.pptVIP

有我们敬爱的班主任陪着我们我们什么都不怕 第二篇章 小游戏环节 一.椅上功夫 概要：在一张椅子上站最多人的 方法： 1、请四大组互相商量要如何才能站上最多的人。  2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。  3、限时规定三分钟。 * * * * 高155班主题班会 青春是一场远行，回不去了； 青春是一场相逢，忘不掉了； 青春是一场伤痛，来不及了 。 第一篇章： 忆往昔，我们豪情满怀，我们信誓旦旦。 第三篇章： 看今朝，我们走向战场 1．当听到某种可怕的病开始流行时，你会怎样？ A．忧心忡忡。 　 B．极度恐慌，设法离开此地。 　 C．怕传染到自己身上，有点不安。 D．不在乎。 　 一、心理小测试： 2．当和家人正准备乘飞机时，突然有空难消息传来，你会怎样？ 　　A．一时拿不定主意。 　　B．依然乘机。 　　C．立即取消乘机计划。 　　D．非常不安。 3．同桌把你的最喜欢的书弄丢了，你会怎样？ 　　A．非常难过，表示气愤。 　　B．心里埋怨同桌。 　　C．设法再买一本。 　　D．丢了就丢了。 4．学校高考前组织的模拟考试，你没有发挥好，成绩很不理想，你会怎样？ A ．一直在心里埋怨自己。 B ．非常伤心，不想参加高考了。 C ．无所谓，反正只是模拟考试。 D ．认真分析试卷，研究没有考好的 原因，精心准备下一次的模拟考试。 　　 5．不小心打碎了别人的东西，你会怎样？ A．进行赔偿。 B．很难过，心里严重不安。 C．不知如何是好。 D．觉得没什么。 6．当发现因相机故障，假日的胶卷全部报废时，你有何反应。 A．没什么要紧。 B．沮丧之极。 C．觉得很遗憾。 D．食宿不安。 6．当发现因像机故障，假日的胶卷全部报废时，你有何反应。 　　A．沮丧之极。 B．食宿不安。 　　C．觉得很遗憾。 D．没什么要紧。 6分以下：心理调节能力强。能够完全满意地处理生活中遇到的问题，在高考复习中状态比较稳定，即使外界环境干扰或成绩有波动，也不会不知所措。 7～12分：心理调节能力不错。遇到问题可能会在一时之间慌乱，但经过调节通常能够比较圆满地处理。因此一旦寻找到比较良好的考前复习状态就要特别注意保持，特别是在突发事件来临之际，不要因小失大！ 13分及以上：心理调节能力较差，考前复习状态不稳定，时好时坏。情绪上易于焦躁不安，遇事不冷静，情绪波动非常大，需要引起重视。你有必要学习一些调节情绪的小窍门。 。