优秀教师成长之路解说.pptx

优秀教师成长之路——以理性精神催生实践硕果;从任职到优秀的思考;思考三个问题;树立以理性精神从教的信念;优质课堂的实现重在理性实践——后来居上与锦上添花;理性训练之一咀嚼大师思想认识理性意义;28年为儿童的发展趟出了一条小路 ;理性训练之二分析某省送来的优秀课展示;备知识、备学生、备方法;10;11;12;;;理性训练之四：数学教学的偏差;理性训练之四：数学教学的偏差;认识聚焦：实践理性的意义;叶文飞关于历史教学的一些思考——由表及里的反思;理性认识对实践的推动;树立以理性精神促进专业发展的信念;理性训练之五实践理性的思想发展之路的回顾;理性训练之五实践理性的思想发展之路的回顾;走实践理性的专业成长之路;用什么理论训练理性思考能力——教育以什么作为理论基础？;请思考：为什么国内外教育的理论基础趋同？;;;思想聚焦：教育工作者的核心修炼;思想训练之六：观念强化;; 教学环节;;三环节、两重心的理性之源;;教学活动过程的理性思考;教学过程也如艺术活动过程，从艺术创造，艺术排练，艺术演出，到艺术评价，同是一个完整的智慧过程。所不同的是教学要将此过程的全部智慧集于一身。;;教之先对教的拥有;教学设计的理性思考;泰勒《课程与教学的基本原理》;着眼于教师行为和学生行为的教学目标的比较;请分析：以下目标的陈述方式;分析目标的陈述方式;符合要求的目标陈述方式;符合要求的目