学习化的社会x1研讨.ppt

知识更新的速度越来越快： 从1750~1900年150年间，知识积累翻了一番 1900~1950年，仅50年又翻一番； 1950~1960用了10年又翻一番； 1960~1992年每5年翻一番； 预测现在到2020年，每73天翻一番 个人知识折旧 1976年毕业的大学生到1980年，所学知识的50%已老化；到了1986年仅仅10年，他的知识基本上全部老化；而1990年毕业的大学生，只用了4年时间全部知识就老化了 联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”认为:终身教育---- 从时间上讲，与人的生命共始终； 从空间上讲，与人生活的所有方面都有联系， 3、终身教育主张教育应贯穿于人的一生中的各个阶段。 知识经济（信息）时代的到来， 不仅为这种学习方式的变革提出的要求，也为其创造了条件。 多媒体技术 互联网络技术 教育和学习的方式发生了变化 身处知识经济时代的感受 当今时代，知识快速折旧，更新速度越来越快 “吾生有涯而知无涯” “学如逆水行舟，不进则退” 我们要树立“终身学习”的意识，终身学习已成为我们生存和发展的必然要求 要有只争朝夕、时不我待的紧迫感， 否则很难与时俱进。 学会钓鱼 有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道：「你为何不要？」小孩回答：「我想