大二思修重点.docxVIP

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大二思修重点

毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最早提出“马克思主义中国化”这个命题。 七大,毛泽东思想被写入党章。 马克思主义中国化,就是讲马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体的说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使得马克思主义在中国实现具体化。 第一:马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二:马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三:马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断地赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色和时间特色。 第一次飞越的理论成果是毛泽东思想;第二次是中国特色社会主义理论体系。 改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因:开辟和中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。 中国特色社会主义道路作出了明确界定,这就是:在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持两个基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。是中国共产党团结和带领全国人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的理论。 毛泽东思想:是马克思主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。它是中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,和总结中国革命和建设正反两方面的历史经验的基础上,逐步形成和发展的。 时代背景:帝国主义战争和无产阶级革命;实践基础:中国共产党领导的中国革命和建设的实践。 毛泽东思想的形成和发展历程: 第一次国内革命战争时期,提出农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路理论时,标志着毛泽东思想的形成; 遵义会议之后,标志着走向成熟;解放站争和新中国成立以后,是毛泽东思想的继续和发展。 14、马克思主义中国化的重要意义: (1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。 (2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 (3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。 15、毛泽东思想的历史地位和指导意义: (1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃 (2)中国革命和建设的科学指南 (3)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 PS:1981年党的十一届六中全会作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对毛泽东思想和毛泽东的历史地位作出了科学的、实事求是的评价。 16、邓小平理论是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是中国共产党集体智慧的结晶。时代背景是和平和发展的时代主题的转换,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验的基础上逐步形成和发展的。 时代背景:时代主题的转换;历史和现实根据:我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践。 PS:1978年12月,十一届三中全会。 1982年,党的十二大上,第一次提出“建设有中国特色社会主义” 1987年,提出社会主义初级阶段; 1992年10月。十四大提出 中国特色社会主义理论。 1997年9月,十五大提出邓小平理论载入党章,1999年载入宪法。 5、邓小平理论的历史地位和指导意义: (1)中国社会主义建设规律的科学认识 (2)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 (3)党和国家必须长期坚持的指导思想 6、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义: (1)指导思想的又一次与时俱进 (2)全面建设小康社会的根本指针 (3)加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 三个代表重要思想是在科学判断党的的历史方位的基础上提出来; 国际局势和世界格局的深刻变化,是时代背景; 改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党和人民建设中国社会主义的伟大探索,是其实践基础; 党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。 代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 2000年2月,提出三个代表重要思想;2002年十六大上载入党章,2004年载入宪法。 7、科学发展观的主要内容?P36 科学发展,第一要义是

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