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大学生从事本专业意向调查报告 随着高校毕业生就业之路的改革和就业形势的变化，大学生就业难的问题日益突出。而对于大学生来说与就业紧密联系着的就是自己所学的专业，专业学习的好坏在很大程度上决定了就业结果的好坏。对于现在的大学生来说毕业之后从不从事本专业已不是唯一选择，这源于就业压力的增大。可不能否认一点的是大多数学生还是希望毕业之后能从事于本专业。因此，我们就大学生从事本专业意向进行了相关调查，以便能使广大学生毕业之后能更好的从事于本专业。本次调查由连锁专业第一调查小组承担，调查时间为2011年4月到5月，调查方式以问卷调查为主随，访问调查为辅。各项调查工作已结束，现将调查内容总结如下： 第一题 题目为如何选择现在所学专业，据数据分析表明，不论大一、大二、大三，均以本人意愿为主选择，家庭原因次之。 第二题 题目为是否为第一志愿，据数据分析表明，不论大一、大二、大三，绝大部分是自愿选择自己所学专业的。大一为62%，大二为85%，大三为78%.由此可以看出，绝大部分学生还是比较喜欢自己所选择的专业的。 第三题 题目为业余时间你是否有通过其他方式学习本专业相关知识，据数据分析表明，不论大一、大二、大三，学习过本专业相关知识的人比没学习过的人要多，这说明学生的自主学习意识是很强的。 由以上三个问题可以看出，大学生在入学前所选择的专业大都是根据自己的意向所选择的，正是因为是自己所选择，因此他们的学习主动性相对较高，也愿意去实践学习。而另一部分人，由于各种原因吧，比如说家庭、朋友的原因等，对所学专业就缺饭一定的认识。 第四题 题目为你对专业课老师的讲课水平认可度如何，据数据分析表明，不论大一、大二、大三，同学们都认为是较好和一般，这说明老师的授课水平得到了广大同学的认可。其中机电系、旅游系、管理系都给予了非常好的高度评价。 第五题 题目为你曾经有过与本专业相关的实践经历，这些经历是如何实现的，据数据分析表明，不论大一、大二、大三，皆以没有的实践经历的居多，而且有实践经历的也已老师介绍的居多，由此可以看出老师在学生实践中所起的作用很重要，应该加强学生的实训练习。 第六题 题目为你毕业后会选择从事本专业相关工作，据数据分析表明，不论大一、大二、大三，对于自己所学的专业，他们没有人明确表示毕业后不从事本专业工作，大部分人持明确态度，表示毕业后会从事本专业工作，也有一部分人无法确定。 第四题至第六题可以看出，教师在学生进入大学以后的专业学习起着引导作用，教师的教学过程对学生的专业学习起着很重要的作用，同时多参加实践活动也有助于学生进一步了解自己的专业，明确将来的就业方向。 第七题的有效率为百分之百 影响大学生毕业是否从事本专业的因素，这里只考虑最重要的（即排序在第一位）的因素 专业要求：16份 个人原因：75份 家庭原因：4份 社会原因：21份 其他： 4份 可以看出大学生是否从事于本专业还是由自己做最终的决定的，可难免会有社会或家庭的因素影响。 第八题 由于当今社会就业难已成为一个突出的问题，使更多的学生认识到自己毕业之后将面临一个严峻的就业难问题。因此大多数学生认为自己所学的专业就业有一定的难度，这从一定层面可以看出大学生还是可以清楚的认识到当前的就业形势的。 第九题 就业虽然有一定的压力，可大学生对以后的就业有一定的担心的，这源于自己对所学专业认识和了解的不足。这从另一方面表明大学生对自己的专业学习不够，需要更进一步的加强。但由于专业的不同，使得各个专业有不同的发展趋势。 第十题 有效问卷：86份 无效问卷：34份 有效率：71.7℅ 认识和建议：后面附带人数 认为所学专业发展前景好，有前途，就业广泛。28人 专业开设课程学的不够深，不够专业，又比较单一，建议多方面发展。8人 所学专业需要理论与实践结合。6人 希望学校多给学生实践的机会。26人 所学专业就业困难。8人 一般，还可以。5人 学习内容太枯燥，缺乏趣味。5人 个别问题： 机电系的女生反映机电系的专业女生就业困难希望学校可以协助找工作或者推荐工作。 个别同学反映小课堂教学，大教室人多听课效果不好 机电，会计，工程造价，外语专业个别同学问卷反映课程内容枯燥无味。 一、大学生现状 从调查的结果来看大学生的现状：较多数的大学生处在一个比较迷茫的状态之中，不知道自己上了大学应该学习什么，应该掌握什么，更有甚者内心深处有着混完大学的想法。一些大学生在选择专业时，有着自己的一些看法，较多数人还是喜欢自己的专业的。可令我们惋惜的是只有很少一部分人能清楚的认识到自己的专业，大多数人对自己的专业不甚了解，只是浅显的知道罢了。入学之后由于学校以及老师没有较多的辅导，使学生对自己的专业没有迅速的了解，而学生也没有主动的去认识所学专业。在日常的学习生活中，学生往往只是把学校所开设的课程进行学习，没有花费