必修2第二章 第二节化学能与电能(第一课时).pptVIP

2001年我国发电总量构成 * 第一课时：原电池 电 煤 告 急 紧急调运来的煤进入火力发电厂 1990-2005年全国火力发电量占全国发电总量比重变化 估计在2050年火电仍居首位 化学能 热能 机械能 电能 燃烧 蒸汽 发电机 一、火力发电的原理分析。 思 考 火力发电要经过一系列能量转换才能将化学能转换为电能，能否发明一种装置将化学能直接转化为电能呢？ 普通干电池 手机电池 钮扣电池 笔记本电脑 专用电池 摄像机 专用电池 “神九”用 太阳能电池 原电池 火力发电的化学深层本质分析 燃烧 氧化还原反应 氧化剂与还原剂之间发生电子的转移 火力发电 将化学能经一系列能量转化为电能 旧键断裂和新键形成、体系能量变化 过程 关键 本质 本质 引起 趣味实验：水果电池 电流是怎样产生的呢？ 一、原电池 1、概念：把化学能转变为电能的装置. [实验2-4]原电池原理的动画模拟 化学能　　　电能 ？ 电子得失 总的离子反应方程式 Cu片 Zn片 原电池的电极 电极反应 现象 电极材料 失 得 Zn－2e-＝ Zn2+ 2H++ 2e-＝ H2↑ 负极 正极 Zn+ 2H+ ＝ Zn2+ + H2↑ 有气体产生 Zn片溶解 负极 正极 Zn-2e-=Zn2+ 2H+ +2e-=H2 还原剂(Zn)失去电子，发生氧化反应 氧化剂(H+)在铜极上得到电子，发生还原反应 电子从锌片流出 流入铜片 经外电路 H+ Zn2+ SO42- 电流方向 电流方向：正极 负极 外电路 阳离子:移向正极 阴离子移向负极 原电池 “负极出电子，电子回正极” 2、原电池工作原理 1、电子从负极流向正极。 2、电流方向（外电路）：正极到负极。 3、阳离子向正极移动，阴离子向负极移动。 下列装置能否形成原电池 Zn—石墨与稀硫酸进行实验. Cu—Zn与酒精（乙醇）进行实验. Cu—Zn分别放在两份稀硫酸进行实验. Zn—Zn与稀硫酸进行实验. 构成原电池条件一 能否构成原电池 ①　　　 ②　　 ③　　　 ④ 实验装置 构成原电池的条件探究 能 能 不能 不能 活动性不同的两个电极 不能 能 能 电极必须插在电解质溶液中 构成原电池 的条件二 能否构成 原电池 ⑤　　　　 ⑥　　　　 ⑦　　　　　　　 实验装置 构成原电池的条件探究 构成原电池条件三 能否构成原电池 　 ⑧　　　　 ⑨ 实验装置 能 不能 两极相连形成闭合回路 构成原电池的条件探究 C H2SO4 （不可以） （不可以） （可以） （不可以） 原电池的组成要素和基本原理 原电池——将化学能转变为电能的装置 组成要素： 电极 负极：较活泼金属 正极：较不活泼金属 或能导电的非金属 电解质溶液：作反应介质，提供离子 导线：连接两极，形成闭合回路 能自发进行氧化还原反应 原电池的本质 负极：电子流出的电极(较活泼的金属)， 失去电子，发生氧化反应 正极：电子流入的电极(较不活泼的金属、 石墨等)，得到电子，发生还原反应 4、电极的判定 5、如果要设计一个原电池,思路如何? （4）、能自发进行的氧化还原反应 （1）、两个活泼性不同的电极 （2）、要有电解质溶液 （3）、电极间形成闭合回路。 1．下列装置能组成原电池的是 【巩固练习】 写出能组成原电池的电极反应式和原电池的总方程式 AB 负极（Fe）： Fe - 2e- = Fe2+ 正极（Cu）: Cu2+ + 2e- = Cu 原电池总反应式：Fe +Cu2+ = Fe2+ + Cu 2．根据题目信息，判断原电池的正负极 【巩固练习】 负极：a 正极：b 负极：b 正极：a 负极：a 正极：b 3.如图所示，在铁圈和银圈的焊接处，用一根棉线将其悬在盛水的烧杯中，使之平衡；小心的向烧杯中央滴入CuSO4溶液，片刻后可观察到的现象是 ( D