学习型党组织措施.docVIP

一）制定方案，宣传发动 1、成立分局推进学习型党组织建设领导小组及工作机构。 2、制定推进学习型党组建设实施方案。 3、召开动员会，对推进学习型党组建设进行动员部署。 （二）细化措施，组织实施 1、健全各项学习制度。学习制度主要包括：党员学习交流会制度；学习考勤签到制度；学习检查考核制度；档案管理制度。 2、周密组织安排。坚持每周二、四晚上集中学习制度，结合工作实际和党员需求，确定一项学习主题，对全体党员开展政治理论、政策法规、业务知识、实用技术等方面的深入学习和培训。 3、讲究学习方法。注重专家讲学、讨论研学、调研助学、日常自学、互动促学等多种学习方法的综合运用，并通过开展新形势下党的建设主题研讨活动和专题学习交流活动，提高党员干部学习积极性。 4、推进学以致用。注重学习与思考结合，学习与实践结合，学习与调查研究、解决实际问题结合。注重向书本学习的同时，注重向实践学习、向群众学习。 （三）实施考核奖励 以区“争先创优”主题活动为载体，积极开展争建学习型党组织、争创学习型领导班子、争当学习型的党员干部活动，制定“学习型党员干部”考核评比办法，采取“自查——申报——考核——评价”的办法，组织专班进行专项考核，评选产生理论学习先进个人，进行表彰奖励。 学习型党组织建设工作开展以来，我们紧密结合沁水实际，不断拓展学习内容，创新方法载体，积极开展丰富多彩、各具特色的学习型党组织建设活动，取得了阶段性的成果。主要做法有以下六个方面：　　一、以党委中心组为龙头，带动学习型党组织建设　　领导干部既是带头学习、自觉学习的实践者，又是学习型党组织建设的精心组织者和大力推动者。我们充分发挥党委中心组的龙头带动作用，本着“缺什么补什么，用什么学什么”的原则，为各级党委中心组连续推荐了三批学习书目，为县、乡党委中心组成员订阅了8大类600多本学习书籍。年初我们根据学习需求制定了经济、文化、民生、稳定、廉政、党建等6大类60个课题，党委中心组成员带头开展“百日大调研”活动，率先开展“领题调研”和“专题调研”活动，一年来，全县各级领导干部共撰写调研报告300多篇，在各级媒体发表理论文章50多篇，不仅为全县经济社会发展提供了详实的依据，也进一步增强了学习的原动力，增加了工作的创造力。　　二、以培树典型为标杆，推动学习型党组织建设　　榜样就是力量，典型就是方向。在开展学习型党组织建设中，我们注重发现、挖掘和培养身边的典型，通过深入开展“百佳典型”评选活动，先后在各乡镇和县直各单位党组织中，培树学习型机关、学习型农村党组织、学习型党员、学习型领导干部、学习型“两新”党组织、学习型社区等。全县各级党组织和广大党员自觉向先进典型看齐，使全县广大党员的先锋模范作用得到了进一步发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了进一步增强。　　三、以创新载体为抓手，深化学习型党组织建设　　我们在全县开展了“八个一”主题实践活动、“我的读书生涯”好书读讲活动和“读好书促发展”征文活动，举办了“法制讲座”、“干部教育专题讲座”、“时空论坛”、“和谐文化大讲堂”等系列讲座。县直机关党组织结合各自实际，制定了“股室天天学、支部周周学、总支月月学”、“班子成员周周讲、聘请专家月月讲”、“每日一文，每周一学，每季一讲，半年一考，每年一轮”以及“五比五看”、“六统一”等多种学习方法。广大农村党组织充分利用农村现代远程教育网、阳光农廉网、农家书屋等阵地开展学习。县、乡、村理论报告员深入机关、企业、学校、农村开展宣讲，极大地激发了学习的热情，提高了学习的影响力，提升了党员干部的个人素质和工作能力。　　四、以浓厚舆论为导向，引导学习型党组织建设　　充分利用各种新闻媒体，在重要版面、重要时段开设专栏专题，通过有分量、有影响的深度报道，为推进学习型党组织建设营造了浓厚的氛围。全县新闻媒体在“全县党组织学习在行动”总栏目下，开辟了各种专题专栏，营造了学习的浓厚氛围，有序有力地引导全县学习型党组织建设向纵深推进。　　五、以完善制度为保障，规范学习型党组织建设　　在推进学习型党组织建设中，我们坚持以制度创新为抓手，用制度管学习、促学习，推动学习型党组织建设走向科学化、制度化、规范化的轨道，通过制定完善《党委中心组学习制度》、《党委中心组理论学习检查考核制度》、《关于进一步加强和改进党委中心组学习的实施意见》和《党政主要负责同志定期讲廉政党课制度》，对各级党组织开展学习作了进一步规范，对完善学习机构、开展专题调研、集体学习研讨、学习总结交流作了明确要求，特别是对学习的考勤制度、督查制度、述学制度、考学制度、评学制度、档案管理制度等作了进一步的补充，促进学习型党组织建设更加规范有序。　　六、以学以致用为目的，检验学习型党组织建设　　学习是