学生党员如何体现先锋模范作用.docVIP

关于学生党员先锋模范作用的调查报告 题 目：关于学生党员先锋模范作用的调查报告 专 业： 09电气工程及其自动化 年 级： 09级 学 号： 0910617027 学生姓名： 张晓江 联系电话： 指导老师： 李姮 关于学生党员如何体现先锋模范作用的调查报告 调查题目：关于学生党员如何体现先锋模范作用的调查报告 调查研究的目的：为了使学生党员更好的发挥先锋模范作用 调查的方法：问卷调查 大学生是新时代最有朝气、最有活力的一个群体，是我们祖国社会主义现代化建设的栋梁。而大学生党员更是大学生当中的精英，是大学生群体中思想觉悟和政治水平较高的优秀分子，大学生党员应与时俱进起到先锋模范作用，树立起个人的良好形象，在工作、学习、生活中起好带头作用，成为大学生中的楷模，这是新时期赋予大学生党员的一项新的任务。大学生党员的先锋模范作用。 % 自觉排队就餐 22% 遵守交通规则 20% 主动打扫卫生 22% 学生党员不在实践中体现先锋模范作用，谈何先进呢？虽然在中，%、20%、22%的人认为学生党员现。这说明，学生党员的，。，在日常学习生活、工作中，履行好应尽的义务，树立良好的形象，形成的行为、作风。 % 增强党组织亲和力 24% 提高发展党员质量 14% 调动党员工作积极性 34% 学生党员要发挥先锋模范作用，就要从提高自身的素质做起。，要发挥先锋模范作用，主要靠党员自身。党员就代表着党的形象，党员的先进性直接影响着党组织的先进性。学生党员要发挥先锋模范作用，就要从提高自身的素质做起。 表：学习情况 比例 班上前10名 60% 班上中间位置 36% 班上倒数10名 4% 表：党员的迟到旷课情况 比例 经常迟到 12% 偶尔迟到 68% 从不迟到 20% 表：党员看到学校或班里有不好现象，比如同学考试作弊等情况时的做法 比例 指出让他改正 62% 告诉老师，让老师指导他 12% 视而不见 24% 帮助他，甚至和他一起作弊 2% 根据调查问卷的调查结果，可以看到大学生党员的现状 1、学习上，积极性较低，学习纪律做得不足；学习成绩不够突出，学业知识、理论知识不够扎实。 从表一被调查者的学习情况上看，有0%的学生党员的排名在班内前10名的位置，中间位置有%,倒数10名也有%的人。说明，学生党员成绩靠前的还是占有一半的比例，占中层位置的有%的人，有%的人居于落后的位置。学业是学生的主要任务，作为党员，先进性与先锋模范作用首先体现在学习成绩上，地方所属高校大学生党员的学业素质还需要进一步的提高。 关于课堂纪律，从表二到表七中可以看出，有%的党员偶尔迟到，%的党员经常迟到，人从不迟到。旷课的主要原因是不想上课、出去玩、做兼职、社团活动及其他。纪律是一个党员的重要标志，党是一个有纪律的组织，从调查中可以看出，学生党员在学习纪律方面做得依然不足，在实际行到上端正态度与行为，才能更好地发挥带头作用。在看到学校或者班里有不好现象，比如同学考试作弊、上课旷课等情况时，有%的学生党员选择视而不见；%的人会选择指出来，让他改正；只有%的人会选择告诉老师，让老师指导；甚至有%的人会选择帮助他，甚至和他一起。 表：认为学生党员在的影响 选项 比例 学习方面 8% 生活方面 40% 思想修养方面 36% 无影响 16% 表：群众认为身边的学生党员发挥先锋模范作用的程度 比例 作用发挥很好 8% 作用发挥较好 50% 作用发挥一般 36% 不能发挥作用 6% 在学生党员影响力方面，群众认为影响力，认为影响力，认为他们没有影响力的，有%。在先锋模范作用的发挥方面，在群众看来，%的人认为学生党员能发挥作用；发挥作用很好的有%，人认为他们发挥作用，但也有人认为他们不能发挥作用。 表：入党动机 选项 比例 为共产主义做贡献 18% 为建设祖国做贡献 26% 见别人加入自己也想加入 32% 为了更好的找到工作 24% 数据显示，有的学生党员的入党动机是为祖国建设做贡献，有%的人是想为共产主义做贡献。但另一方面，有%的党员的入党动机是见别人加入，我也想加入，不甘落后；%的党员入党是为了未来能更好地找到工作，为未来做铺垫。 入党动机不明确或不正确，有些大学生党员不明确自己的入党动机，人云亦云，随波逐流。有的大学生党员入党是为了