学院党校培训工作总结.doc

某学院党校培训工作总结 学院党校始终坚持毛泽东思想、邓小平理论三个代表为指导，党校自身建设制度建设政治理论学习，不断完善教学管理、规范档案管理工作；坚持学以致用学用结合，创新工作思路，积极开展并认真做好各类教育培训工作，推动和改进党校建设。年来，学院党校在建设、教育培训及特色活动的开展等方面积极，不断创新，取得了实质性的成果，现将我院党校近年来的党校工作总结如下： 第一篇 一、健全组织平台本着学习工作化，工作学习化的要求，我院坚持从常规工作出发，不断建立健全领导体制院党书记党校校长，一名学工办辅导员老师专门负责党校工作。我院党校工作由院党指导，院团委负责。为了进一步促进我院党校工作的开展，提高党校工作质量，20年月份成立进一步完善了我院工作体系，为我院和各联系桥梁和纽带。 重视制度建设，以制度促管理。 年来我院党一直重视制度建设，坚持以制度促管理，以制度促和谐的总方针有计划、有重点、分层次、分类型进行工作部署，2009年月我院结合员的实际情况对员量化考核制度作了修改2011年月结合学院工作安排的实践经验，进一步在期入党积极分子培训学员中实施。年月，我院制定了《》，并在期入党积极分子培训学员中实施。 良好的师资队伍是保证党校的教学质量的前提条件。我院党校为加强党校师资队伍建设，努力提高教师的理论水平和教学技能。主要做了两方面的工作：首先，充分发挥学校的资源和人才优势，积极聘请熟悉党务工作的党政干部、两课教师和校外专家、学者担任党校教师，建立一支专兼结合素质优良的党校教师队伍。其次，强化院内师资队伍培训，定期举行专题讲座或集体备课，邀请校内外的资深党课教师、社会知名人士、兄弟院校的专家学者、党政机关领导干部给我院的党课教师、学生党员作集中培训和专题讲座。组织党课教师对教学内容进行集体备课，共同探讨教学内容和方式方法，共同提高教学质量。 四、重视教育培训，严格教学管理。 我院党校坚持理论联系实际，坚持开拓创新，密切重视培养教育工作，做到教学有计划、有组织、有记录，管理有创新、有奖惩、有总结的科学发展模式。督促学习让每期学员真实感受到党组织的民主、平等先进思想，优秀的党风以及党组织严明的纪律。对于教育培训工作，有以下点创新： 2、培训过程把好“四个关口”。一是把好动员关，在培训前，认真做好学前动员工作，以保证学员培训过程中，严格按照党校有关要求进行学习实践，提高其自觉性。二是把好考勤关，制定了严密的学习要求与评分制度，切实保证学员上课效率。三是把好考核关，建立了教学考核、反馈、总结制度和党校结业考核办法。四是把好质量关，做到理论学习、专题党课、参观考察、社会实践相结合。 3、党课教学做到“五个统一”。院党校每次要根据教育培训对象的不同特点，制定周密的教学计划，培训内容紧密结合党章和学院中心工作，并将党性教育贯穿于党校教学全过程。党课教学要规范，切实做到教材、大纲、课时、考试、发证五个统一。 4、党员教育确保“三个100%”。院党校每学年要围绕学院党建工作开展一次党员教育活动，确保党员参训率达到100%。每学年开展一次新生党员培训工作，确保参训率达100％。每学年开展一次毕业生党员教育活动，确保参训率100%。实现这“三个100%”，党员的理论水平和党性修养等就会有大幅度提升。 五、规范档案管理，提高工作效率。 学生党员档案是记述和反学生个人基本信息、成长经历和德才表现等个人重要信息材料，伴随着党员的一生，对党员的个人发展具有重要意义和作用，因此我院十分重视档案管理工作，要求规范档案管理，提高档案整理效率，做到档案材料齐全，档案管理工作规范。 我院负责档案管理工作，。对于档案管理工作，有以下点创新： 1、全院党员档案袋采取—班级”的格式进行统一的编号按照为预备党员转正方便档案抽取和管理。 2、规范思想汇报的管理。我们采取了每收集一次思想汇报，以支部为单位，在每个党员的发展的时候就记下他的思想汇报的篇数，每一次往档案袋里塞一次就记正字的一笔，最后两者相加即为总篇数，减去了每次数的麻烦。 3档案柜贴档案的编号和档案袋资料的情况方便查询和提取档案袋。 4、档案袋内所有材料的名称排列方式，包括入党志愿书在内的1份材料。 3+3”党校培训模式 “3+3”党校培训模式是以入党为界限，入党前的“党的基础知识培训班”、“入党积极分子培训班”和“发展对象培训班”，此为培训模式前一个“3”；入党后的“新党员培训班”，“风华菁英研习营”和“毕业生党员培训班”，此为培训模式后一个“3”。我院党校探索以每一个子要素作为一个专题，研究每个子要素的具体方案。在“党的基础知识培训班”“入党积极分子培训班”“发展对象培训班”和“新党员培训班”这四个专题的研究中，吸收已有的经验，做到形式和内容上丰富和创新，特别注重教育的实效性。在“风华菁英研习营”这一专题中，注重党校和党