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* 学校计划在一块长为4米，宽为3米的绿草坪上划出两个面积分别为8㎡和2㎡的正方形状地方，分别种上杜鹃花和茉莉花，学校的计划能实现吗？ 下列根式中，哪些是最简二次根式？ 复习回顾 √ × × × × × √ √ √ （a≥0，b≥0） （a≥0，b＞0） 复习回顾 如何计算 呢？ 探究 如何计算 呢？ 讨论 仿照前两题，你能算出这个题吗？ 有什么发现？ 观察 计算: 有什么发现？ 化简后，被开方数相同时才可以合并 梳理 二次根式加减时，先将二次根式化为最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并。 注意：(1)几个二次根式化简后，如果被开方数相同，那么这几个二次根式叫做同类二次根式。 (2)对同类二次根式进行合并，实质是对同类二次根式的系数进行合并（3）二次根式加减的步骤是：一化， 二找 ，三合并。 下列各组二次根式哪些能合并？ 练习 √ × √ × √ 如何判断？ 1、化简 2、比较被开方数 例题讲解 计算: 解： 计算: 加减混合运算，应从左向右依次计算。 探究 解：原式= 别漏了“1”. 化简 如果结果中有分数，必须用假分数表示 解：原式= 下列解答是否正确？为什么？ 错在没有按照二次根式加减混算从左向右依次进行的运算顺序计算。
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