对改进教育行业作风论文.docVIP

对改进教育行业作风，提高工作效能的思考 （作者简况：杨尚，男，汉族，中学一级教师，主要从事中学语文教育教学工作，现任教于双山新区梨树中学） 【内容摘要】党的十八大报告中指出，教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要搞好教育工作，必须要营造良好的育人环境，树立良好的教育行风，教育行风建设是直接关系育人环境建设的重大问题。可是，在教育行业中，出现了一些行风不良现象，损害了教育形象，引起了强烈的反响。对此，改进教育行业作风，提高工作效能势在必行。 【关键词】教育 行业作风 工作效能 党的十八大之后，中央政治局出台了改进作风“八项规定”，省委出台了改进作风“十项规定”，省教育厅出台了“六项规定”。 开展改进作风，提高工作效率的春风吹遍整个华夏大地，全国上下掀起了改进工作作风，提高工作效率的热潮。对此，中央领导和省领导身体力行、率先垂范，为改进作风作出了表率，引领了方向。作为肩负“办人民满意的教育”光荣使命的全省教育系统，积极开展践行“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”，这是实践党的群众路线教育实践活动的要求。 一、当前我省教育系统的现状： 在省委、省政府的坚强领导下，在各级教育行政部门的配合下，在社会各界的关心和支持下，我省教育事业取得了突出的成就，我省教育事业正朝着健康方向，又快又好方向发展。但在发展过程中，也暴露出了一些端倪，具体表现在： 一是部分教师职业倦怠严重，安于现状，缺乏工作的