第一讲 中国特色社会主义理论体系（讲稿 电子版）.doc

PAGE \* MERGEFORMAT3第一讲 中国特色社会主义理论体系 参考：《科学社会主义概论》，人民出版社2011年5月第一版，第249——275页。中国特色社会主义理论体系，是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，是马克思主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。胡锦涛在《庆祝中国共产党成立九十周年大会上的讲话》深刻指出：“经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。”“中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果。一大理论成果是毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，系统回答了在一个半殖民地半封建的东方大国，如何实现新民主主义革命和社会主义革命的问题，并对建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义进行了艰辛探索，以创造性的内容为马克思主义宝库增添了新的财富。另一大理论成果是中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题，是对毛泽东思想的继承和发展。““面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们党要团结带领人民继续前进，开创工作新局面，赢得事业新胜利，最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。”第一节 中国特色社会主义理论体系形成的基础中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，总结我国社会主义建设的历史经验和实践创新，吸取其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，并借鉴其他国家发展经验教训的基础上，逐渐形成和发展起来的。一、中国特色社会主义理论体系的实践基础马克思、恩格斯有句名言：“一切划时代的体系的真正内容都是由于出生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。” 马克思恩格斯：《德意志意识形态》，《马克思恩格斯全集》第三卷，人民出版社1960年版，第544页。 马克思恩格斯：《德意志意识形态》，《马克思恩格斯全集》第三卷，人民出版社1960年版，第544页。社会主义从理论变为现实是在经济文化比较落后的国家实现的。苏联对社会主义建设道路进行了探索，曾经取得了巨大的成就并逐步形成了苏联模式。其他社会主义国家在没有先例的条件下都不同程度地照搬了苏联模式。在特定历史条件下的苏联模式有其必然性和合理性。但是，随着实践的发展，这种模式日益僵化，出现了严重的弊端。比如，在经济上，统得过死、管得过严，缺乏活力、效率低下；在政治上，权力过于集中，缺乏民主、监督不力、官僚主义和特权严重，等等。再加上苏联领导人思想僵化，在思想认识上，把苏联模式当做唯一的社会主义模式搞大国沙文主义，从而给社会主义国家带来了消极影响。邓小平曾经深刻指出：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。” 《邓小平文选》第三卷，人民出版社1993年版，第139页。新中国成立后，中国共产党积极探索中国社会主义建设的道路。1956年毛泽东发表的《论十大关系》和党的八大文献，以及1957年毛泽东发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作，标志着中国共产党开始从我国实际出发，独立自主地探索适合我国国情的社会主义建设道路，提出了许多有重要指导意义的思想。比如，提出要把党和国家的工作重点转移到技术革命和社会主义建设上来；提出不能剥夺农民，不能超越阶段，反对平均主义；提出发展商品生产，遵守价值规律和做好综合平衡，许多生产资料可以作为商品进行流通；提出计划指标必须切合实际，建设规模必须同国力相适应，人民生活和国家建设必须兼顾；提出注意发展手工业和农业多种经营，农业中要实行生产责任制，等等。应该说，这些探索和取得的成果，是一个有重大意义的良好开端。但是，由于种种原因，这些方针政策后来没有得到有效贯彻落实，而且在探索中走过一段弯路。邓小平在回顾这段历史时指出：“坦率地说，我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决好。” 《邓小平文选》第三卷，人民出版社1