3.1平方根 同步练习(浙教版七年级上).docVIP

浙教版七年级上册同步练习§3.1 平方根 基础训练 填空题 1.一个正数有 个平方根，0有 个平方根，负数 平方根. 2.的算术平方根是 ，它的平方根是 . 3.一个数的平方等于49，则这个数是 . 选择题 4.下列说法正确的个数是 ( ) ①∵ ∴－0.6是0.36的一个平方根 ②∵0.8＝0.64　∴0.64的平方根是0.8③∵　∴　④∵∴ A　1个　　　B　2个　　　C　3个　　D　4个 5.下列说法中，正确的是　（　　　） A　64的平方根是8　　　　　　　B　4的平方根是2或－2 C　没有平方根　　　　　　D　16的平方根是4和－4 6.　7的平方根是　（　　） A　49　　　　B　　　　C　　　D　 7.下列各式中，正确的是　　（　　） 　 8.用数学式子表示“的平方根是”应是　　（　　） 三、解答题 9.下列各数有没有平方根？如果有，求出它的算术平方根，如果没有，请说明理由。 （1）16　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）0.0081 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　（4）－0.49 10.计算： （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　（2） （3）　　　　　　　　　　　　　　　　　（4） 综合提高 填空题 1.的算术平方根是　　　，平方根是　　　. 2.一个负数的平方等于81，则这个负数是　　　. 3.如果一个数的算术平方根是，则这个数是　　　，它的平方根是　　　 选择题 4.下列说法中，正确的个数是（　　） ①是25的平方根　　　　　②49的平方根是－7　　　 ③8是16的算术平方根　　　　④－3是9的平方根 A、1　　　B、2　　　C、3　　D、4 5.下列各式计算正确的是（　　） A、3　　　B、　　　C、＝－3　　D、 6.数a在数轴上的位置如图所示，下列各数中，有平方根的是（　　） A、a B、-a C、 D、 7.前10个正整数的算术平方根中，是有理数的共有（　　） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 8.下列各式没有意义的是（　　） A、 B、 C、 D、 解答题 9.若一个正方形的面积为64，则这个正方形周长为多少米？ 10.计算 ①　　　　　　　　　　　②　　　　　 ③　　　　　　　　　④ 探究创新 方形的面积变为原来的25倍，那么它的周长变为原来的　　　　倍 2、五块同样大小的正方形木板，总面积是11.25平方米，求木板每边的长。 3、依次连接4×4方格各条边中点，得到一个正方形，如图阴影部分，求这个正方形的面积和边长。 答案： §3.1 平方根 基础训练：1.两，一，没有； 2、； 3、7或—7； 4.B　 5.D　 6.C　 7.D　 8.B　9.（1）4　（2）0.09　（3）5　（4）没有平方根 　10.（1）11（2）（3）－13（4） 综合提高：1.2，2； 2.－9； 3.5，； 4.B　 5.D　 6.B　 7.C　 8.D　 9.32cm　10.（1）（2）（3）（4）－9 探究创新：1、5 2、1.5m　 3、面积为8，边长为