再探实际问题与一元一次方程 课件 新人教版七年级上.pptVIP

学习目标 1、能用列表格的方式分析实际问题中的等量关系，用不同的设未知数的方法列方程。 2、面对若干个等量关系，如何恰当地应用它们设出未知数并列出方程 设置情境 一再探实际问题与一元一次方程元一次方程解决实际问题的一步骤 1.根据题意恰当的设出未知数 2.分析问题,找出等量关系并列出方程 3.求出所列方程的解 4.检验解的合理性 5.做答 2、应用一元一次方程解决实际问题的关键是什么？ 找等量关系 设售出的学生票为x张，填写下表 * * * * * * * * 再探实际问题与一元一次方程 临河四中 李瑞梅 希望工程募捐义演 某文艺团体为“希望工程”募捐义演，成人票8元，学生票5元。 （1）成人票卖出600张，学生票卖出300张，共得票款多少钱？ 票款（元） 票数（张） 成人 学生 300 600 300X5 600X8 由上表可知,共得票款为:300X5+ 600X8=6300 (2)成人票款共得6400元,学生票款共得 2500元,成人票和学生票共卖出多少张? 票款(元) 票数(张) 成人 学生 由上表可知:共卖出学生和成人票为: 7500÷5+6400÷8=500+800=1300张 2500÷5 6400÷8 2500 6400 (3)如果本次义演共售出1000张票,筹得票款6950元,成人票和学生票各售出多少张? 票款（元） 票数（张） 成人 学生 根据题意得：５x+8(1000-x)=6950 解得 x=350 , 则 1000-350=650 答：售出成人票650张,学生票350张 X 1000-X 5X 8(1000-X) 想一想:如果票价不变,那么售1000张票所得的票款可能是6930元吗? 票款(元) 票数(张) 成人 学生 设售出的学生票为Ｘ张，填写下表 根据题意得：５x+8(1000-x)=6930 解得 x=356 则X是不符合题意的 如果票价不变,售出1000张票所得的票款不可能是6930元. X 1000-X 5X 8(1000-X)