《机电一体化专业》.docVIP

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《机电一体化专业》.doc

● 机电一体化专业 设计/实习/实训 资料汇编 内蒙古建築職業技術學院 机电与环境工程系机械工程教研室 目 录 编 写 说 明 1 制图测绘任务与指导书 2 金工实习任务书与指导书…………………………………………………………………………8 机械零件课程设计指导书 11 液压传动课程设计任务书 13 汽车驾驶实习计划任务书与指导书 15 房屋构造课程设计任务书 17 房屋构造课程设计指导书 19 电气安装工程定额与预算课程设计任务书与指导书 22 电气自动控制课程设计任务书 23 建筑电气自动控制课程设计指导书 24 毕业设计任务书 27 毕业设计指导书 28 编 写 说 明 根据国家教委颁布的《高等职业学校设置标准(暂行)》的精神,针对高等职业技术学校机电一体化专业毕业生适应的业务范围,及应具备的知识和能力,我系经过广泛的研究讨论,编写了“机电一体化专业设计/实习/实训资料”。编制过程中,贯彻了教育部的文件精神,结合该专业的具体特点和我院实际情况,综合考虑了的可行性,以加强实践,培养能力,适应需要的原则,努力体现高职院校培养高等技术应用性人才的办学特色。 参加本书编写的教师有: 主编:崔乐芙 编者:崔乐芙 窦汝伦 格日勒 张文焕 陈兰英 张 伦 刘 丽 张敏黎 主审: 窦汝伦 由于编写该书时间仓促,错误和不妥之处在所难免,请各位使用者批评指正,以便在修订是时更正和改进。 机械工程教研室 2004年3月 制图测绘任务与指导书 根据本专业教学大纲的要求,在《机械制图》课程全部学完之后,应做部件的测绘训练,通过测绘使学生全面系统地了解部件测绘的全过程,为培养该专业技术人才打下初步基础。通过测绘进一步贯彻《机械制图国家标准》培养学生遵守国家标准和严肃认真的工作态度,熟练应用零部件的各种表达方法和典型表达方案。综合金属材料知识练习金属材料,技术要求的拟定和完善尺寸标注的四项基本要求。通过此次测绘再次练习装配示意图的绘制,学会技术资料管理方法。 总之,通过部件测绘,使学生在机械制图方面能较接近实际的技能实地训练,为达到以上要求,制定以下测绘方法、步骤和具体指导。 测绘部件名称: 单级齿轮减速器(0400) 测绘目的: ⒈了解部件测绘的全过程。 ⒉巩固零、部件的各种表达方法和典型表达方案的应用 ⒊深入贯彻《机械制图国家标准》。 ⒋学习技术资料的管理技术。 ⒌练习拟定金属材料及形位公差,表面粗糙度,完善尺寸标注。 测绘步骤: ⒈拆卸部件,画装配示意图、编号、贴标签。 ⒉画装配草图,编写序号,作明细表。 ⒊画零件草图, 测量零部件各部尺寸, 并且注写在草图上。 ⒋拟定技术要求和金属材料,填写在草图的相应位置。 ⒌全面校核。 ⒍画零件工作图(填写图号,按装配图上的序号)。 ⒎画装配工作图。 ⒏设计封面、封底、装订成册。 图面质量要求: ⒈图幅规格正确。 ⒉图线标准,图面整洁。 ⒊汉字用5#(打格)长仿宋体字书写,数字的书写按国家标准要求。 ⒋布图均匀、美观。 具体提示: 一、标准件(螺栓、螺母、垫圈、轴承)不测绘,要在明细表中注明标准代号、标记、规格、材料、数量。 二、草图部分的绘制要求: ⒈装配示意图一份。 ⒉装配草图一份。比例1:2(用主、俯、左及局部视图)、。 ⒊零件草图十张(机体、机盖、齿轮轴、齿轮、轴、端盖、通盖、油塞、观察镜、吊环、油标)比例1:1。 ⒋在草图内,尺寸标注、技术要求、标题栏均要齐全、准确。 注:草图经教师审核后,方可上图板。 三、工作图部分绘制要求: ⒈装配工作图。用2#图纸,比例1:2,参考挂图。 ⒉零件工作图。 机座、机盖:用2#图纸,比例1:1。 齿轮轴:用4#图纸,比例1:1。 齿轮:用4#图纸,比例1:1。 轴:用4#图纸,比例1:1。 端盖:用4#图纸,分栏绘制,比例1:1。 通盖:用4#图纸,分栏绘制,比例1:1。 油塞:用4#图纸,分栏绘制,比例1:1。 观察镜:用4#图纸,分栏绘制,比例1:1。 吊环:用4#图纸,分栏绘制,比例1:1。 油 标:用4#图纸,分栏绘制,比例1:1。 ⒊辅助图纸: 明细表:用4#图纸。 封面:用4#图纸。(图案自行设计) 封底:用4#图纸。 工作图及辅助图绘制完毕,以4#图为准装订成册。 四、技术指导:(参考) ⒈机盖、机座。 ⒉齿轮轴。 视图:局部剖主视图,轴线水平放置,一局部视图表达键槽形状。 尺寸:经向约11个,轴向约9个。 表面粗糙度:齿部,装轴承部分1.6, 其余50。 技术要求:调质HB,240—280 齿部渗碳 ⒊齿轮 视图:全剖主视图,外形左视图。 尺寸:经向约5个,轴向2个。 粗糙度:轴孔3.2, 其余25。 技术要求:调质处理,HB240—28

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