建设社会主义文化强国(教案).docxVIP

建设社会主义文化强国适用学科高中政治适用年级高中二年级适用区域人教版课时时长（分钟）60知识点走中国特色社会主义文化发展道路 建设社会主义精神文明教学目标了解中华文化复兴的必然选择以及我们的文化自觉和文化自信；掌握建设社会主义精神文明的必要性、任务和内容，以及如何开展精神文明创建活动；教学重点中华文化复兴的必然选择；我们的文化自觉和文化自信；建设社会主义精神文明的必要性、任务和内容；如何开展精神文明创建活动教学难点中华文化复兴的必然选择；我们的文化自觉和文化自信；建设社会主义精神文明的必要性、任务和内容；如何开展精神文明创建活动教学过程 一、课堂导入 建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力。为此，文明要坚持社会主义先进文化前进方向，投身于社会主义精神文明创建活动，树立高度的文化自觉和文化自信。  二、预习复习 1，文化生活的“喜”与“忧” （1）原因：文化市场和大众传媒的发展，给文化生活带来了许多可喜的变化。 （2）原因：文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。 2，发展人民大众喜闻乐见的文化 （1）人们对文化需求的特点：多层次、多样化、多方面、大众化。 （2）大众文化的含义： 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，就是我们所倡导的大众文化。 （3）怎样发展大众文化？ 遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀 的作品鼓舞人。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 3，怎样克服落后文化和腐朽文化的影响？（如何正确对待落后文化和腐朽文化？） ①国家文化管理部门： 应该对文化市场加强管理，正确引导，发展人民大众喜闻乐见的文化，加强社会主义文化建设，奏响主旋律。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，进一步搞好社会主义文化建设。 ②文化生产经营单位： 不应当盲目追求经济效益，要把文化产品的社会效益放在第一位，坚持经济效益与社会效益的统一。合法生产、经营，坚决杜绝落后文化和腐朽文化，生产、销售高质量的先进文化，以满足人民群众日益增长的文化需要。 ③个人： 应当提高眼力，拒绝污染。追求健康有益的文化，深刻认识不良文化对个人成长发展的危害性；努力学习科学文化知识，提高思想道德修养；树立正确的世界观、价值观和人生观。树立法制观念，依法办事，用批判的态度去接触、分析文化信息。等等。 4，奏响主旋律：文化激荡看主导 （1）背景：各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互 激荡之势。 （2）中国特色社会主义文化的作用和地位： ?①作用： 中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 ②地位： 社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 （3）中国特色社会主义文化建设的重要内容（文化建设的必然要求）： 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。 三、知识讲解 考点1 走中国特色社会主义文化发展道路 1、肩负发展中国先进文化的使命 （1）一个结论：奉行“全盘西化”论活“文化复古主义”，都不能产生中国先进文化。 （2）马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 （3）中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。 （4）当代中国的先进文化的内涵： 在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。  （5）发展先进文化的基本要求： 坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针；贴近实际、贴近生活、贴近群众；始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；使人民基本文化权益得到更好保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人民精神面貌更加昂扬向上。 （6）坚持先进文化的前进方向的意义：是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。 2、建设社会主义核心价值体系? （1）社会主义核心价值体系基本内容： 马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）。 （2）为什么要建设社会主义核心价值体系？（为什么） ①推动社会主义文化大发展大繁荣，