七年级生物上册吸收作用资料.ppt

植物细胞吸水和失水的原理 复习 细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 细胞液浓度＜周围水溶液的浓度 细胞失水 演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗 讨论: ①为什么用土壤浸 出液培养培养的幼 苗会比用蒸馏水(或 清水)培养的幼苗生 长好呢? ②土壤浸出液与蒸 馏水的主要区别是 什么？ 实验结论 根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。 绿色开花植物的生活需要无机盐。 这些叶子怎么了 ? 这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢? 肥料的种类 1.化学肥料:氮肥、磷肥、钾肥和复合肥. 2.农家肥：人类、家畜的粪尿. 3.有机肥料： 就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加土壤的肥力. 施肥 总的来说：施肥不仅要是植物长的健壮，增产增收，而且也要使土地可持续发展. 三、无土栽培 根据植物生活需要的无机盐种类,数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培. 无土栽培的优点 ⑴ 不受地方限制：沙漠、山区、居室都可； ⑵ 可立体种植：扩大土地利用面积； ⑶ 减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥……； ⑷ 减少病虫害：许多病虫害都通过土壤； ⑸ 不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分…… ⑹ 适于工厂化生产 1、在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会 造成“烧苗”现象？ 当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水，反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去，就会造成植物失水，这就是“烧苗” 现象。 2、移栽植物时为什么根部要带很多的土? 　 移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。 3、盐碱地里的庄稼为什么长不好？ 　 盐碱地土壤中盐的浓度比较高，可能高于植物根细胞中的浓度，没有浓度差，从而影响植物根细胞的吸水。 拓 展 训 练 课堂习题 1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要______,如___,___,___是植物生活需要量较大的三种矿质元素. 2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明______对植物生活的重要性. A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气 3.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中__ A.水分充足 B.氧气充足 C.二氧化碳充足 D.无机盐过多 无机盐 氮 磷 钾 B D 思 1.植物营养的“三要素”是指（ ） A.氮、磷、钾 B.锌、钾、钼 C.硼、铁、钼 D.铁、铜、氧 A 2.植物所需的无机盐来自（ ） A.根从土壤溶液中吸收的 B.叶从大气中吸收的 C.根从土壤颗粒内部吸收的 D.植物自身产生的 A 家庭作业： 1.完成《课时先锋》P41--44； 2.预习课本P90--93 2、植物呼吸作用所释放的能量来自于细胞储存的 A、有机物 B、无机物 C、无机盐 D、化合物 1、植物呼吸作用分解有机物释放能量的主要场所是 A、染色体 B、叶绿体 C、液泡 D、线粒体 ３、植物种子萌发的各实验中设计有煮熟种子所起的作用是 A、分析 B、对照 C、观察 D、调查 D A B 复习 氧气 + 有机物 二氧化碳 水 + + 能量 线粒体 呼吸作用反应式： 第三节 吸收作用 清水 浓盐水 清水 1、预习 “ 根对水分的吸收” 2、把培养皿中的萝卜条分别放入装有清水和盐水的烧杯中。 一、水分的吸收 浓盐水 清水 清水 实验一 实验现象：泡在浓盐水里的萝卜条软缩了；泡在清水里的萝卜条更加硬挺。 浓盐水 浓盐水 清水 浓盐水 植物细胞可以吸水，也可以失水。 实验证明： 清水 实验二 20% 食盐溶液 30% 食盐溶液 10% 食盐溶液 清水 实验二 20% 食盐溶液 30% 食盐溶液 10% 食盐溶液 实验现象： 玻璃管中食盐溶液浓度大的液面上升 ，食盐溶液浓度小的液面下降 。 实验证明： 植物细胞吸水和失水与细胞周围水溶液浓度有关。 人数:浓度 绳：水 箭头:水流动方向 清水 细胞液浓度＞周围水溶液的浓度 细胞吸水 植物细胞吸水示意图 浓盐水 细胞液浓