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项目4 增强技能 精益求精D
第二步 阅读与揣摩 一、仪态的含义、分类和原则 (一)仪态的含义 (二)仪态的分类 (三)仪态的原则 二、 男士规范的基本站姿 三、 女士规范的基本站姿 (四)坐姿禁忌 就座时应尽量避免出现以下情况:双腿大分叉;足尖翘起,半脱鞋;两脚在地上蹭来蹭去;腿脚不停地晃动;瘫坐在椅子上;摆弄手中的茶杯或将手中的东西不停地晃动,不时地拉衣服、整理头发或抠鼻子、掏耳朵等。 不正确的坐姿如图: 正确的坐姿 六、行姿 (一)行姿的基本要求 (二)女士规范的基本行姿 (三)男士规范的基本行姿 (四)行姿禁忌 第三步 思考与实践 分组进行站姿、坐姿、走姿的基本训练,力求运用自然、得体、大方。 参考文献 1.周霄、穆容,《新编实用礼仪教程》,清华大学出版社,2008 2.关小燕,《礼仪,规范行为的学问》,清华大学出版社,2008 3.韩秀景,《大学生职场形象设计》,南京师范大学出版社,2008 4.张艳,《大学生职业指导实训教程》,高等教育出版社,2008 5.幻灯片模版采用周霄、穆容,《新编实用礼仪教程》,清华大学出版社,2008版的电子课件模版。 项目4 增强技能 精益求精D 仪态礼仪 失败的面试 张琳是某名牌大学管理系一名优秀的学生,学习成绩一向名列前茅,为人也热情大方。当她通过层层笔试接到某知名企业的面试通知书的时候,非常兴奋。用了两天的时间,她把面试时候要讲的内容准备得逻辑清晰、言辞得体。当她敲门进入总经理办公室,总经理请她坐下的时候,她大方地坐在椅子里,靠在椅背上。在和总经理沟通的过程中,她自信地使用了很多手势,双腿叠坐,脚尖向外。虽然她正确地回答了总经理提问的所有问题,但是最终却被通知本次面试失败。她苦苦思索,不知道自己如此优秀,为什么却被无缘无故地淘汰了? 第一步 引例与讨论 四、站姿禁忌 站立时应尽量避免出现以下情况:躬腰驼背或挺肚后仰,东倒西歪地将身体倚在其他物体上,两手插在裤袋里或叉在腰间,抱臂于胸前,晃动身体,两腿交叉或两脚间距过大。 五、坐姿 (一)坐姿的规范要领: (二) 男士规范的基本坐姿 (三)女士规范的基本坐姿 1.入座姿态: 2.离座姿态:
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