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学习目标 弄清自己考试出错的原因并能补救。 提高自己分析、思考问题的能力。 在改错过程中学会反思总结。 在反思中巩固知识,提高运用知识的能力。 小组合作探究 1、小组长主持。每组4、5、6号要求多发言。 2、评出一个本组本次考试进步大的同学,为他们点赞,加5分。 3、小组内分析本次考试典型错题,分析丢分原因并纠错。 4、分析本次考试取得成功的亮点,每个同学写出2两条交流。 5、分析自己本次考试不足的原因,写出2条在组内交流。 总结反思 审题不准确、不细心; 答题语言不够规范、政治术语表述不准确; 答题格式不够规范; 答题角度单一; 书写不够认真、潦草;答题卡空间运用不够科学; 灵活运用知识的能力不强; 创新能力需要强化; (1)造成类似乌克兰目前战乱局势的原因有哪些?(4分) 经济发展缓慢,人民生活水平得不到有效改善; 政治不稳定,国内局势动荡不安; 霸权主义和强权政治的存在和干扰; 宗教信仰冲突、领土争端; 争夺资源等。 (2)这种局势如果得不到有效控制会有哪些危害? 延缓经济发展,经济停滞甚至倒退; 基础设施的破坏; 破坏环境,资源浪费; 社会治安混乱; 造成大量人员伤亡,危害人们生命健康等。 (2)当今世界人类面临的“全球性问题和热点问题”有哪些? 资源短缺、环境恶化、文化差异、南北差距; 恐怖主义、民族矛盾、领土争端、宗教矛盾、流行性疾病等。 评析题的思路 第一步:一般情况下先判断(对、错或者片面),即是什么; 第二步:联系材料中的观点或者行为进行分析,答出相应的依据,即为什么; 第三步:针对错误的观点或者行为写出正确的观点或者行为,或者进行总体评价,即怎样做。 (1)简要评析戴杏芬和何荣锋的言行。(3分) 戴杏芬在何荣锋陷入困境之际施以援手,是富有爱心的表现,这种真诚的关爱对何荣锋来说犹如金子般珍贵;面对巨额钱财的回报,戴杏芬不为所动,反映出她乐于助人、不求回报的高尚道德品质; 何荣锋受人滴水之恩、涌泉相报,反映出他真诚善良、知恩图报的高尚品德。 他们共同用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观,传递了社会正能量,值得我们广大青少年学习。 (2)交流“感恩”的方式。(3分) 用心记住那些关爱过我们的人; 爱父母、爱老师、爱一切善良的人们; 平等待人,与人为善,帮助弱少和不幸之人; 传递爱心,让更多的人得到关爱。 * * 学 习 环 节 1、班级本次考情分析 2、查缺补漏,总结不足 3、反思总结,考试策略 4、巩固延伸,创新提高 温馨提示: 1、拿到试卷浏览一遍,难易分清由易到难 2、会题拿满,难题求半,人易我易不大意 3、我难人难不畏难 4、时时谨慎心中挂,考试结束不后怕 九(6)考情分析(59人) 分数段 47分以上 45-46分 40-44分 35-39分 30-34分 30分以下 4 人数 3 7 21 20 6 题号 选择题 16 17 18 19 县有效分 满分 人数 11 17 36 17 1 34分 典 型 错 题 3.2014年6月13日,第20届世界杯足球赛开幕,世界各国观众都可以通过互联网、卫星电视直播等方式欣赏到精彩的中球比赛节目,这主要是因为( ) A.交通工具的飞速发展 B.通信技术的更新换代 C.网络技术的全面运用 D.各国人民喜爱体育节目 C 典 型 错 题 5.多年来,中国政府积极推动国际问题的和平解决,受到国际社会的好评。对此,说法错误的是( ) A.中国作为联合国常任理事国,对维护世界和平发挥着举足轻重的作用 B.中国是个爱好和平、负责任的大国 C.中国根据国际事务本身的是非曲直决定自己的态度和政策,尽自己的能力推动和谐世界建设 D.中国是维护世界和平的唯一力量,发挥着国际领导作用 D 典 型 错 题 8.2014年6月10日上午,湖北潜江市浩口镇第三小学发生劫持事件。面对凶徒的炸药、汽油、自制手枪、尖刀,平日连走夜路都害怕的女教师秦开美面无惧色,巧妙应对,一句“我留下来,让孩子们先出去吧”,让全班52名学生得以安全撤离,秦开美等10位教师入选2014年度“最美乡村教师”。他们之所以“最美”,一个鲜明的特点就是( ) A.自信、坚强、正直、善良 B.传递爱心,大爱无疆 C.关心别人,幸福自己 D.懂得传递爱心的方式 B 典 型 错 题 16.【漫画赏析 8分】如右图,思考并回答: (1)造成类似乌克兰目前战乱局势的原因有哪些?(4分) (2)这种局势如果得不到有效控制会有哪些危害?(4分) 典 型 错 题
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